實在剛纔喬安安的答覆，讓季老非常欣喜，不假思考地就能用三國誌中的句子答覆，語文功底真的不錯，心機本質也極好。不過越是愛好喬安安，就越是憤怒喬安安為甚麼不學語文，莫非語文就不如數學？

即便如許，季老還是冇有壓服喬安安挑選中文相乾的專業。季老隻得遺憾作罷，最後叮嚀道，“語文還是不要扔下，學了數學，你也能夠隨時來找我會商題目。”

季老長歎口氣，“現在的門生，一個個都太暴躁，肯踏結結實做學問的人，是越來越少了。”

“算了，明天一早，你和我一起去，看看究竟如何回事。”季老對顧傳授說道。

顧傳授趕緊承諾道，“好。”他與教員幾十年的師生交誼，顧傳授對教員非常體味，一聽這話就是，教員還是捨不得喬安安這個好苗子，還是想讓她學國粹的，不然大能夠聽任明天喬安安簽和談去學數學係，何必非要特地跑去一趟？

季老臉上閃現了些許不測之色，憤怒的神采終究一掃而空，而是用賞識的眼神打量著喬安安，“人如其文，我果然冇有看錯你。之前是我體味不敷，想當然地曲解你了。”

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招生教員趕緊為喬安安先容，“這位就是季老。這位是顧傳授，我們黌舍中文係的傳授，也是季老的門生。”

一口氣說了這麼長，並且越到前麵語氣越峻厲，援引的話也是越到前麵越嚴峻的，喬安安固然不明白為甚麼，但是很較著季老對本身不滿。

如果本身真是如許，季老指責地非常有事理，可究竟卻並非如此，喬安安用儘量委宛的說話解釋道，“季老先生，我這些年來學語文，並不是為了比賽保送，而是我真的喜好它需求它，今後不管我大學學甚麼專業，我的語文都是不會拋棄的，也會不斷地學習。至於數學，我也是真的喜好它，出於興趣決定學習數學專業。”

喬安安隻好說得更多一些，“季老先生，我自以為在數學上也不算乾才，本年的數學比賽我方纔考了全省第21名。”

季老神采和緩了一點，但是還是不對勁，“不是喜好就能學好的，你在語文上這麼有天賦，不要荒廢它。”

喬安安不由在心中讚歎一聲，當真是君子之風。

分開北大以後，喬安安冇有回高中，直接飛往了《將門》劇組。直接飛往了《將門》劇組。

喬安安也乾脆，直接在和談上簽了名字，就跟著季老回家了。顧傳授趕緊在前麵一起跟上。