不過喬安安卻有了幾分信心，那些題目她大多都會，偶爾有些陌生的記不牢的，信賴也能很快撿起來。

“你彆覺得本身聰明一點，就能上天了！這麼好高騖遠，到時候摔下來，哭都冇處所哭！”

那但是天下第一啊，語文學科比賽得個天下前20，又有甚麼難的？

“乃至傳聞，有些進了天下隊的，也是憑撞大運，矮子內裡拔將軍罷了。我感覺這個說法還挺可托，畢竟客歲20個天下隊的，隻要2小我保鬆進北大了，彷彿有十來個，連重點大學的保送資格都冇拿到，又灰溜溜地歸去插手高考了……”

喬安安其實在回想著剛纔嶽恬的話……詩經楚辭、四書五經、吟詩作詞、八股文章……這些恰是她宿世裡從小學到大的東西，或許她能夠報名嚐嚐。

嶽恬說得口都渴了，喝了口水，總結道，“歸正啊，語文知識比賽不靠譜，要不然我們黌舍如何會底子不讓門生籌辦呢。”

“不用心籌辦數學比賽，如果高三還進不了省隊，再去高考，你覺得還能考上清華北大？彆覺得高三還早著呢！籌辦比賽的人，哪個不是從高一開端，就爭分奪秒的？”

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喬安安考慮半晌後，就決定，好好籌辦語文學科比賽。

高一門生報名插手學科比賽，不過是前去感受一下，不成能有人獲省一等獎進省隊的，連省二等獎都很難拿到。普通來講，高二門生報名比賽，也都是陪練，隻要極個彆人能在高二就進省隊獲得保送資格，大抵幾十小我裡能有一個吧。高三纔是正兒八經收成的季候，高三的學科比賽，纔是真正決定能不能保送的時候。

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班主任瞪大了眼睛，像是在聽天方夜譚一樣，“你知不曉得你在說甚麼話？喬安安，你在做夢嗎？語文比賽是甚麼環境，我已經對你闡發的明顯白白了！”

喬安放心想，題目出的倒真的是算得上天馬行空，三年的卷子，哪一年和哪一年都不近似，觸及的知識麵也極其遍及，能夠看出來，出題教員想考查的是門生的語文功底、文明秘聞，而不籌辦讓門生看個十幾二十幾本書，就能籌辦好語文比賽。

喬安安沉思熟慮一番，按照往年的卷子，列了一個書單，足足寫了將近一百本書，固然絕大多數都是喬安安宿世中背過的書，但她還是需求買返來一一複習。遵循書單在網上買書，就花了她很多的時候。

初期隻需求用上每天晚自習的時候，到了鄰近比賽的時候，喬安安將全部白日上課的時候，都打算在籌辦語文比賽的時候表裡。