董教員提起了兩分興趣，漸漸將手中的宣紙展開，隻暴露一行字，董教員就倒吸了一口冷氣。

“你這個門生，最起碼練過虞體和歐體，習得二者精華，又極有靈性和天賦，將兩人的氣勢一齊融會在本身的字中。不簡樸、不簡樸呐……”

“但是這幅字，我能從中看出虞世南和歐陽詢兩位書法大師的陳跡。遒麗似虞，端莊似歐。既有虞世南書法高雅寬舒的結體，又有歐陽詢書法剛健險勁的運筆。能夠說是熔合歐、虞為一體。”

班主任吳教員唸了班裡的十小我名，此中有喬安安，“這十位同窗，明天早晨叫你們的家長過來，我們開一個小型的家長會。”

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“董教員，天下中門生大賽你年年存眷，你說這程度，進天下的決賽有冇有但願？”年級主任問道。

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“好，好，好……”董教員彷彿已經不會說彆的字了，嘴中不斷地說著好。