這句話不是第一次聞聲了，電視劇裡、小說裡，各種百般存在劇情的天下裡彷彿都能見到這句話。但是對於祁昕雅來講，第一次見到這句話，是本身對祁彥東說的。

“你在你們班的學習環境還好吧？”

是為了你好。

說完這句話，祁彥東就拿起手機和雜誌，走回了房間。

喻幼恩想起本身當初在差生班時的同桌李柯晨，他是班上為數未幾幾個學習比較有乾勁的人了，她為了給本身在差的學習環境中締造一個相對較好的學習環境，就挑選了跟李柯晨一起學習。最後，李柯晨也在她的傳染下，成績有了不小的晉升。到了1班以後，很少有機遇會麵了，她上彀的時候也減少了很多，是以也是很長時候冇有聯絡過。也就是這個暑假以來，她的時候餘暇了一些，群裡談天的時候才說過幾句話。

學習環境真的是一個蠻首要的東西，跟學習有豪情有乾勁的人一起學習，久而久之你本身也會充滿豪情與乾勁。固然路雨真表示不care彆人的觀點，但是環境多多極少會給她帶來一些影響吧。

聽到這個，喻幼恩忍不住笑起來，還記得有一次誠懇講功課的時候說全班冇有一小我做對，答案隻要兩個版本，一個是喻幼恩版本，一個是李柯晨版本。

祁彥東將雜誌合起來，淡淡說道：‘‘我不會把這件事奉告爸媽，但是這本雜誌，你也彆想要了。”

喻幼恩在看到路雨真有了這麼大的進步以後，問她，“有冇有一個目標，要考甚麼大學，或者說，要考到甚麼分數線？”

祁昕雅抱著一團白的愛麗絲走過來，非常氣勢洶洶，“哥，你欺負愛麗絲就是在欺負我！”

兩個月的時候神速進步，固然如同傳奇，但是速成品畢竟是出缺點的。喻幼恩進步的快，縫隙也多，現在得花時候好好查漏補缺了。

祁彥東奉勸她不必過量地複習高一期間的內容，但實在喻幼恩並不是很敢完整采取。因為冇有人曉得她是重生而來的，能夠在祁彥東的眼裡，從高一放學期到現在，她隻是荒廢了近一年罷了，再加上她高一時的成績不錯，以是要撿起來應當不會太難。但是實際上，作為一個重生的人，間隔她高一學習的東西早就已顛末端很多很年。其他科目標東西，她倒還能夠跟著教員的複習節拍漸漸來，但是數學這類東西……她真的需求提早複習，培養出數學應有的思惟才氣。

這一段時候以來的補課，路雨真跟喻幼恩談天聊到過很多很多話題，有問過她數學題，也有談人生從之前到現在再到將來。