低本錢，和能夠儘量最大化的回報……

不過安蓉蓉本來對貝曉曼的事冇甚麼興趣，以是也懶得戳穿她，隻是說了句“冇甚麼”就持續向前走。

她如何健忘了呢？

想到就做，安蓉蓉翻開條記本，靠著一時的激|情，洋洋灑灑寫下了好幾頁字，不知不覺就寫到姥姥叫她下樓用飯的時候。

然後她活力著活力著……就不知不覺中睡著了。

多麼痛的貫穿！

甚麼題目，安蓉蓉阿誰時候冇有問，現在也冇有曉得的需求，不過……看貝曉曼的腳，大抵就是阿誰“題目”吧？

說好的重生製霸天下呢！！

安蓉蓉眼中暴露按捺不住的憂色。

安蓉蓉又不是不曉得姥姥的辛苦，並且她也不是真的小孩子了，如何還能那麼理所當然地向長輩——僅限姥姥——伸手要錢？

哦，貴婦課程甚麼的她倒是學過，但是管甚麼用啊摔！

不，應當想想她會甚麼。

炒股？

錯彆字太多語句不通語病太多……

等等！

看來阿誰“題目”比她設想得還要大啊……

走了一會兒，安蓉蓉冷不丁地說道：“你的腳如何了？”

在這個期間裡，就算仍然會有盜文的困擾；就算大部分讀者正版認識仍然非常虧弱，作為寫手的合法好處被人侵犯，建形成一個個免費的文包在收集上發散……但不成否定的是，大部分在後代掛在作家富豪榜上的寫手，就是在這個年代開端嶄露頭角的。

她記得，上午的課是……語英數數？數語語英？還是甚麼？明天她就冇體貼過課程表，隻是例行公事地掃了一眼，到了明天安蓉蓉撓心撓肺地悔怨如何冇多掃兩眼。

熬過甚三節課，途中還被班主任王鏞叫出去一趟，問了問明天掃廁所的事，輕描淡寫地說了兩句就放安蓉蓉回了課堂，這件事就算揭過了。

第二天一起來，安蓉蓉回想著明天早晨的事，不由得感到非常愁悶。

是的，特長。

她到底能做甚麼呢？早曉得上輩子就該多學點東西，不然也不會在重生後都混得這麼慘！

但是本就長於察言觀色的安蓉蓉卻還是看出了貝曉曼不對勁的處所。

這倒是跟她裝傻呢。

仍然是想想算了。

安蓉蓉無語地看著從她背麵快步趕上的貝曉曼，的確將近對這份“緣分”冇話說了。

作為一個在校的門生，安蓉蓉能做的事少之又少。

走削髮門時，姥姥大聲問道：“蓉蓉，咋不揹你的書包呢？”

以是高中英語，對於安蓉蓉來講，再簡樸不過了，畢竟英語說穿了就是那麼些東西……