陳龍深思半晌，俄然想起一件事來，便對精衛說道：“精衛，你歸去構造一下，部落裡的孩子，我要教孩子們讀書識字。”

看模樣，與黃帝一戰，隻是時候題目。

巽月臉通紅，麵紅耳赤，眸子看向陳龍，“問你爹去！”

“爹，我們開端種茶吧！”精衛也是很樂意勞作，笑嘻嘻地對陳龍說。

或許，女人家對於母性的慈愛，都是與生俱來的，她撫摩著精衛的小腦袋瓜，“是是，精衛還是個乖寶寶。”

“不嘛，我就要聽孃親您說！”

“人之初，性本善。性附近，習相遠……”巽月也參與此中，用心腸將這一字一句服膺於心。她心中多了一些思路，將來本身有了孩子，也要把這《三字經》教孩子，以是，她一點也草率。

你要傳聞過了，那就奇特了！太古期間，如何會有《三字經》呢？

陳龍還能如何解釋，隻好笑著說：“對，葉子，比及時茶樹長出來了，爹再教你如何采茶、如何加工茶葉，再如何泡茶……”

“嘻嘻，太好了，我最喜好讀書識字了。”精衛欣喜地一蹦一跳，跟著陳龍，將那些茶葉種子撒在山丘以後，就歸去構造部落裡的孩子。

“喜好！”稚嫩的聲音，異口同聲大聲答覆。

“三字經！”陳龍簡練地答覆。

巽月這本來也是大師閨秀，與陳龍有過那一夜之歡，但也還冇成為人母，被精衛這撒嬌的樣，倒也激起了她的母性。

“甚麼嘛，我本來就是個孩子，是個寶寶嘛！”精衛撅起嘴，撒嬌地說道，挽著巽月的手臂，歪過腦袋，“嘻嘻，孃親，您說，對吧？”

與《百家姓》、《千字文》並稱為中國傳統蒙學三大讀物，合稱“三百千”。

陳龍看著這些孩子，一個個純真天真，一張張稚嫩的小麵孔，靈巧得讓人欣喜。

“哈哈哈，傻丫頭，不會啦，是用來泡茶喝的，就像我們每天喝水，往內裡加一點調料。”

很明顯，就算他奉告精衛，她隻會當作他嘗百草，餘毒未清，胡言亂語。

“嘻嘻，感謝孃親！”精衛靠在巽月的肩頭，黏糊完巽月以後，又黏糊陳龍，“爹，明天您要教孩子們甚麼呀？”

但是，她會信賴嗎？她曉得甚麼叫穿越嗎？她信賴茶道體係嗎？

“爹，您看看，如何樣？我和巽月女人一起堆積了孩子們，這籌辦事情不錯吧？”精衛迎上前來，巽月也是笑嗬嗬過來。

神炎居，一派孩子朗朗上口地朗讀著《三字經》，精衛也跟著一遍各處朗讀，學得比孩子們都當真。