這個決定如同壓在心頭的巨石，讓他們倍感沉重和糾結，非常默契的一起轉頭，看向自家歇息區正坐著的球隊監督。

他臉上冇有過量的言語，隻是悄悄地保持著一種信賴的神情，彷彿在用這類體例冷靜地賜與弟子們鼓勵與支撐。

此時，他也終究洞悉了剛纔結成哲也決然決然盜壘背後所包含的深意。

陽光下的投手丘，白龍學院的投手將手中的棒球投擲而出，這一球的軌跡直直地朝著正中心的好球帶飛去。

冇有涓滴躊躇，這對投捕火伴相互對視一眼。

兩邊在比賽中段，將再次回到同一起跑線。

畢竟，在降穀身後，青道的打線可絕非等閒之輩。

幾次嘗試以後，白龍學院這邊肯定讓自家投手在麵對短打的逼迫取分時，將投出的棒球球路微微上揚。

身為一名執教多年、身經百戰的球隊監督，他如何會等閒被這點困難打倒？

就像是在健身室裡，幫手握著啞鈴向上提舉一樣，不過降穀握著的是球棒。

如許的戰略看似保守，實則埋冇玄機。

在全部青道高中棒球隊當中，片岡監督但是當之無愧的核心人物，其權威職位無人能夠撼動。

即便是看似毫不起眼的白州健二郎，實際上也是一名打擊才氣較為全麵的選手。

很快同一了思惟的幾個內野守備把此次防備的重心放在了此次的“始作俑者”降穀的身上。

白龍學院球隊監督嘴裡喃喃自語著，目光緊舒展定在打擊區中的降穀身上。

啟事無他，麵前這兩名弟子的表示，已然讓他發覺出他們心底的膽怯之意。

這簡樸而明白的行動所傳達出的含義再清楚不過，這位監督已然洞悉了兩民氣中所想的保送戰略，並毫不躊躇地予以回絕。

“這應戰，我們接了！”

更糟糕的是，因為這顆球所處的位置，後續還會激發一係列守備位置的輪轉補位題目。

即便不幸被降穀把球打出去了，仰仗本身身後超卓的守備隊友，他們也有信心儘能夠地將降穀反對在一壘位置。

一聲脆響傳來，被反向磕飛的棒球在空中劃過一道美好的弧線後，不偏不倚地掉落進了投手丘與一壘壘包正中間的位置。

不管是站在投手丘上籌辦隨時補位的投手，還是守在一壘壘包旁嚴陣以待的一壘手，想要敏捷趕到球停止的位置都顯得困難重重。

但此時，當棒球進入到打擊區範圍內時，白龍學院的球隊監督瞪大了雙眼，不成思議的一幕呈現在他麵前。