崔芯愛歪著頭，用悄悄的摸了摸臉頰，這個行動是和殷雅俐瑛學的，每當她做這個行動的時候就有種很害臊的感受，隻是不曉得她本身做會不會有這個結果。“感謝教員的體貼，真的冇有甚麼題目的，假定有的話我必然會找教員的。”

“假定恩熙是公主的話，我就是王子妃了～”

“你們過分度了吧，崔芯愛本身冇有本領關我們恩熙甚麼事情啊。”

“那教員就為我把名額報上去吧。”

“金教員，比賽規定了詩畫比賽必須有插畫嗎？”

見崔芯愛把事情瞭解成了另一個意義，金娟秀笑容微僵，倒是不好直言，隻好含含混糊的賜與了一係列的關愛和鼓勵，以及但願她能獲獎之類的話。

“教員，插畫的事情就不消擔憂了，我會處理好的，呀，要上課了，我先走了。”

“起首，教員要恭喜你，崔芯愛，在這一次的黌舍小考中你獲得了年紀第一名，並且是以各科滿分的優良成績，你做得很好，教員以你為榮。”

“這倒是冇有明白規定。”

“那就好，學習是很首要的事情，不過也不要太冒死，記得要重視歇息。啊，你以為現在的各個科目標教員講課如何，是否有不鐺鐺的處所？有的話教員會為你出麵處理的。”

“好了，重視勞逸連絡喲。”

“不，冇有，我感覺比來的學習狀況很好，並冇有困難的處所。”

“詩畫比賽也不是恩熙的錯，是她本身冇有一個好的哥哥，怪她投錯胎吧！”

尹恩熙聽著中間的人一句一句的吵著，摺疊著禮服的雙手也開端漸漸的握緊。媽媽是為了擔憂她纔會破鈔時候宴客的，而她為了此次的班長合作也是熬夜寫講稿、一遍一遍的練習演講、嘮叨著本身最愛好的哥哥為她找犯弊端，她很儘力了，為甚麼要說她甚麼都冇做就當上了班長？她的成績是不太好，但每一次上課都儘力的聽課了，回家也有請家教，早晨會儘力的複習。成績會拉下是因為她身子天生不好很輕易抱病，但這不是她的錯不是嗎？為甚麼要如許說她？

“哦，不是，你這孩子挺要強，我擔憂你有甚麼題目不說出來罷了。”

“各科的教員講課都很出色，課上有不懂的題目下課去扣問教員們也都情願教誨我，使我明白知識，我很感激他們。”崔芯愛嘴裡說得感激，腦筋卻在敏捷的扭轉著。她也不曉得金娟秀為甚麼會俄然提出教員講課質量的題目，但她想起了尹恩熙的成績，不曉得是不是和這個有關，未作刺探，她很誠心的提示金娟秀：“教員，是要做西席評價考效了嗎？不過我現在已經不是班長了，這件事還需求找尹恩熙呢。”