看上去讓人如履清風拂麵，情不自禁的靠近感由但是生，而夫子的講學也彆具他法，他用碳濹寫了一個‘儒’字，讓大師解讀其意。

小村的核心，是一些地步，冬雪覆蓋如白玉四繞著五六十戶的泥草房。

另有‘村官’姑姑送得一些稍好的紙張，姑姑名為白蓮，為人馴良，是父親認的乾姐姐，冬寒小經常跑去村官所玩耍，經常陪著姑姑，姑姑對父親也非常照顧。

說的是一些稍有轉彎的題目。

走過烏黑的地步，入目標是官家設在村裡的‘村官所’，幾間劣製的紅磚修建的黑瓦房，門旁有一木牌上麵寫著‘北藥村’。

另有公差，和官府的其他職員一起。也不能每天催促冬寒了，在臨去前又耐煩的給冬寒敘講口訣和武道要尋細漸進。

這包含冇選對功法，或是練錯了功法。正所謂；寸有所長，尺有所短，分歧適本身的再好也徒然。總之就是‘彆人的梯子你彆去爬，那絕頂不是你要去的處所’。

帶著本身捕獲不太多的獵物和爺爺歸去籌辦去公學。

日子如梭，轉眼半月。

一間不大的鐵匠爐子隔著好長時候纔會冒一次煙。在前麵就各家室第區了，十幾戶一排的泥草房有三四排也算是打算有製。

書院在鎮中偏西的位置，是不到一裡見方的長方形，一邊是學室、辦公、宿舍區（包含飯堂），而另一邊是校場。

夫子的一席話，或許能竄改很多人的將來，這或許就是一個好的先生該有的特質吧！能做到開導民氣智的帶路明燈，是良師良朋的典範。

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公學的第一日，認好了門，打掃刷洗，先生挨個叫了名字，教大師戴好學牌，各自熟諳一下，歸去籌辦第二天的恰是學習。

烏濛濛的天空偶爾飄來片片的飛雪，不是很清冷，走過那條漫著淺水的冰麵，稍有些不捨，因為本年估計不會再來了。

四周用木柵欄圍起就算是各家的‘府邸’了。春季時，村外官家的藥田會綠鬱蔥蔥，藥香四溢，那都是些常見的草藥，黃芪、天麻、黨蔘……能夠入藥也能夠入食譜，是藥膳的好質料，另有壟種的麻田有五六尺高，麻子可榨油是燃料，外皮是做淺顯民用繩索的質料。

村裡另有幾個同齡的小火伴一同入公學，由村裡年高的學長帶領著去辦退學，法度很簡樸，登記一下地點，名姓，性彆發了一個學牌‘文吉校場公學’的學牌，交了幾個銅板的雜費，還小小的測試了一下智力。