“整場辯論賽下來，你們步隊的氣勢彷彿就是一往無前的衝鋒，全場比賽，我獨一能記著的，就隻是你們說的，收集小說是青少年餬口中的精力鴉片。”

“額…方纔吳教員就正方反方也點評很多，長處我就再未幾說了，吳教員已經說了很多，與我心中的設法也大差不差。那麼我就來講說，兩支步隊各自的缺點吧。”

曹全，恰是鶴溫中學的優良畢業生，現在就讀於江城大學。此次活動，黌舍也是特地將他請來停止講評，當然另有其他幾位。

“很出色的辯論賽，恭喜各位學弟學妹，進級下一場。”孫浩宇帶頭來到夢知許幾人身邊，開口慶祝道。

“這個，我小我以為是有必然壓服力的。當然，反方對於收集文學的根劣性做出了唆使。”

“好了，我的點評到此結束，感激各位。”

這學姐誰啊這，不熟諳啊？

“正方支撐票數：17票”

“換句話說，就是他們的步隊，在攻辯對方觀點的同時，對本身觀點大廈的扶植一樣正視，不管是從期間潮流，或者是思惟扶植，亦或者感情表達上都要優於反方，這也是我比較看好高一三班的啟事之一。而反方對於正方的質詢，固然在攻辯方麵格外凶悍，但冇法傷其根底，這點是我以為比較可惜的。”

算了，不管了。

“感謝學長，學長們的發言也是很出色，我們隻是幸運罷了。”夢知許謙善說道，蘇月白也從旁擁戴道。

吳修明教員跟曹全學長並不投票，全場二十四位觀眾再加上中間的裁判員。剛好二十五票。

“夢夢，我們贏了哎。”蘇月白情感高漲，心彩飛揚的喝彩雀躍道。

“對於自我觀點的扶植，你們遠遠比不上對方，像正方這類辯論才氣極強的步隊，你們冇法第一時候扯開對方的防備線，也忽視了本身觀點的扶植。”

“感激曹全學長的出色點評，上麵有請各位同窗，停止投票。”