次日，孟老爺還冇起，呂教習就已顛末來，卻不是來教孟約繪畫治印，而是給孟約帶來一個直接炸懵她的動靜：“先生，您說甚麼？”

孟約：真是哪壺不開提哪壺，我就怕他轉意轉意！

“這裡下刀要以手腕動員，下力需柔中帶剛，不能有涓滴躊躇，刻壞了能夠切去一截再刻，但下刀若躊躇成風俗，今後便治不出好印來。”呂教習費去大半天時候，把孟約教個精通，纔將閒印“不約”描畫到勉勉強強能見人。

這麼招人喜好的門生，不該被任何人任何事困住，家中堆的臘肉已經夠吃兩三年的呂教習決定幫門生一個小忙。

給孟約挑的印石都較軟一些，合適新手，孟約玩得倒也很高興。呂教習改正幾次後，幾次點頭稱好，有繪畫的根柢在，學治印並不難。

孟約看孟老爺怠倦不已，勸道：“爹，不管甚麼事，都不急在這一時半刻間，先好好睡一覺，明日我們父女倆再好好分辯。”

“還需再等些日子，不會這麼快，彆急。恰好，你能趁這些日子好生想想，去都城後是揮慧劍，還是理亂麻。”呂教習另有很多事要忙，不等孟約從爆炸普通的動靜中緩過勁來，丟下話便又走。

“對了，先生，我繪製的織花圖樣已下了織架，轉頭您帶幾卷歸去，用來裱畫極好。”固然被曲解，但教習一片美意，孟約還是非常承情。

“找到上等棉紗就好，西地少雨，不似都夏若逢雨多的年景，雨能下累月不斷。”另有一件事，孟老爺信上雖提幾個字，但孟約曉得，孟老爺對周文和在都城已經選上官，卻不返鄉，且在京裡搞出點小花樣的事已經一清二楚。

光說種棉花，她纔不曉得那是新疆呢，但是說種瓜種葡萄，且都甜如蜜糖，本地百姓不分男女皆能歌擅舞，端倪不似中原人，她就曉得那必定是新疆。這位穿越的太祖，大抵活著的時候操了一輩子碎碎的心。

孟約也跟著停下，因為不明白呂教習為甚麼俄然喊住她，滿心迷惑地應了一聲：“嗯。”

古時人都好多纔多藝啊！

春柳：“蜜斯，如許就甚麼都處理了，老爺若退隱為官，周郎君想必會轉意轉意。”

孟老爺連連點頭，卻抵擋不住孟約又是撒嬌又是責怪，孟老爺摸摸孟約發頂，遂去洗漱安設。孟約則批示侍女們歸置孟老爺從各地帶返來“貢獻”閨女的特產，幾箱乾果乾貨，幾陶甕山花蜜，另有些未經砥礪鑲嵌的珠寶玉石。