比如，輸入 “典範的玄色湯姆貓形象，頭戴紅色胡蝶結，身材比例誇大，具有卡通氣勢”，AI 能夠天生呼應的圖象作為參考。

綜上所述，固然 AI 能夠在《貓和老鼠》製作的各個環節供應必然的幫忙，

陳玉夯也不懂波利尼西亞語，翻譯也無從翻起。

對話編寫

漢末期間的夏威夷是有人的，其住民主如果波利尼西亞人。

但又和貓老鼠完整長得不一樣。

但典範的《貓和老鼠》音樂具有奇特的旋律和節拍，與動畫情節緊密共同，野生調劑音樂的節拍、樂器的挑選等事情還是需求動畫製作人親身完成，以確保音樂能夠加強動畫的笑劇結果。

洗腦，對大人用處不大，但對小朋友結果那是杠杠的。

但是，這些圖象能夠隻是比較靠近想要的結果，要將其轉化為動畫可用的角色模型，還需求進一步的繪畫和建模技術。

說完吻了下去。

他們蒔植芋頭、香蕉、椰子等農作物，還善於捕魚和帆海，操縱陸地資本滿足餬口需求，並通過獨木舟等東西在各島嶼之間停止貿易和交換.

陳玉夯拉過劉亦茜放在大腿上，把頭埋進劉亦茜秀髮裡，貪婪的嗅著伊人的髮香，臉上暴露淺笑，心中安然喜樂，閉目回想湯姆和傑瑞兩個小東西的打打鬨鬨。

操縱 AI 繪畫東西（如 Midjourney 等）能夠按照對《貓和老鼠》角色的筆墨描述天生角色的表麵形象。

4、音樂和音效製作

劉亦茜則獵奇的看著電腦上兩隻極其誇大畫風的小植物。

【貓和老鼠】，是陳玉夯籌辦獻給波利尼西亞小朋友的禮品。