之前她過分於固執“觀賞”二字，力求從體驗、感受等方麵去闡述，但恰好忽視了樂理的首要性！

葉南的手指行動極其潔淨，冇有涓滴雜音！

比及掌聲停止的時候，葉南立即笑著對林若冰說道，“教員，這下能夠兌現你的信譽了吧！”

葉南一口氣洋洋灑灑地說完，卻見大夥仍然一向盯著他，冇半點反應。

因為是藝術觀賞課，講台中間擺放了很多講授器具，此中就包含一部分樂器。

因為葉南在，因為這個在一堂課當中，締造了無數個第一次，無數個記錄的人在！

世人一聽，頓時全數猖獗！

呂錚幸運得差點暈了疇昔！

林若冰淡定還是，悠悠隧道，“能夠，你說吧。”

在短短二十多分鐘前，他千萬冇想到，這個小菜鳥並不是信口胡說！

大師都很奇特，她彷彿一點都不怕葉南色膽包天，提出一些非禮的要求！

隻要杜心妍肚子裡暗笑，這些人真是呆頭呆腦瞎操心！

大師再次齊刷刷地看向葉南。

世民氣中除了服，還是服！

葉南明顯不會讓他們絕望！

這也是第一次，他們敢這麼在林教員的講堂上如此猖獗！

“好！”

而其他的門生，則在內心對葉南更加佩服，也充滿了感激！

莫非說……

“伴奏！伴奏！伴奏！”

但是葉南卻從樂理的角度，將這首歌的創作特性說了出來！

不會吧……

下一刻，就聞聲葉南那明朗的嗓音，充滿笑意地說道，“那我就替在坐的統統同窗提一個要求，請林教員為我們完整地唱一首歌，好不好！”

一個要求！

本來對於音樂觀賞來講，要會商一首歌為甚麼好聽，是極其不科學的話題。

花擦！

但是現在，他們顛覆了這個設法！

林若冰點頭表示，表示冇題目。

“萬歲！”

“第一，這首歌是莉迪亞調式，此調式簡樸來講，就是每逢‘發’這個音都會變成‘升發’，故而曲調哀婉中回味無窮，特性極其較著，非常輕易吸惹人的重視。”

任何！

這一發起，立即又獲得了統統人的附和！

因為冇有彆的束縛前提，實際上來講，可以是任何要求！

他不由有些難堪地揉了揉鼻子，“呃……我說完了……”

刹時，全部大廳都屏息以待！

葉南邊才的表示非常刺眼，固然這個題目太刁鑽，但他們還是但願葉南能夠再次語出驚人！

林教員的承諾！

她淺笑著伸手錶示大師溫馨下來，而後柔聲道，“我向來冇想過，本來你們一向但願聽我唱歌。”說著稍稍停頓了一下，“那明天我就例外，占用大師的上課時候，唱一首吧！”