之前她過分於固執“觀賞”二字,力求從體驗、感受等方麵去闡述,但恰好忽視了樂理的首要性!
葉南的手指行動極其潔淨,冇有涓滴雜音!
比及掌聲停止的時候,葉南立即笑著對林若冰說道,“教員,這下能夠兌現你的信譽了吧!”
葉南一口氣洋洋灑灑地說完,卻見大夥仍然一向盯著他,冇半點反應。
因為是藝術觀賞課,講台中間擺放了很多講授器具,此中就包含一部分樂器。
因為葉南在,因為這個在一堂課當中,締造了無數個第一次,無數個記錄的人在!
世人一聽,頓時全數猖獗!
呂錚幸運得差點暈了疇昔!
林若冰淡定還是,悠悠隧道,“能夠,你說吧。”
在短短二十多分鐘前,他千萬冇想到,這個小菜鳥並不是信口胡說!
大師都很奇特,她彷彿一點都不怕葉南色膽包天,提出一些非禮的要求!
隻要杜心妍肚子裡暗笑,這些人真是呆頭呆腦瞎操心!
大師再次齊刷刷地看向葉南。
世民氣中除了服,還是服!
葉南明顯不會讓他們絕望!
這也是第一次,他們敢這麼在林教員的講堂上如此猖獗!
“好!”
而其他的門生,則在內心對葉南更加佩服,也充滿了感激!
莫非說……
“伴奏!伴奏!伴奏!”
但是葉南卻從樂理的角度,將這首歌的創作特性說了出來!
不會吧……
下一刻,就聞聲葉南那明朗的嗓音,充滿笑意地說道,“那我就替在坐的統統同窗提一個要求,請林教員為我們完整地唱一首歌,好不好!”
一個要求!
本來對於音樂觀賞來講,要會商一首歌為甚麼好聽,是極其不科學的話題。
花擦!
但是現在,他們顛覆了這個設法!
林若冰點頭表示,表示冇題目。
“萬歲!”
“第一,這首歌是莉迪亞調式,此調式簡樸來講,就是每逢‘發’這個音都會變成‘升發’,故而曲調哀婉中回味無窮,特性極其較著,非常輕易吸惹人的重視。”
任何!
這一發起,立即又獲得了統統人的附和!
因為冇有彆的束縛前提,實際上來講,可以是任何要求!
他不由有些難堪地揉了揉鼻子,“呃……我說完了……”
刹時,全部大廳都屏息以待!
葉南邊才的表示非常刺眼,固然這個題目太刁鑽,但他們還是但願葉南能夠再次語出驚人!
林教員的承諾!
她淺笑著伸手錶示大師溫馨下來,而後柔聲道,“我向來冇想過,本來你們一向但願聽我唱歌。”說著稍稍停頓了一下,“那明天我就例外,占用大師的上課時候,唱一首吧!”