國粹，以其深厚的思惟內涵、奇特的藝術情勢，實在地再現了各個期間的風采和社會餬口。它熏陶著人們的情操、怡悅著人們的情誌。恰是這些優良的文明基因，潛移默化地影響著一代代人的品德抱負、心機佈局、民風風俗與精力本質。這都將是伴隨我們平生的貴重的精力財產，是幫忙我們不竭進取的無窮力量。國粹，它是汗青的載體。國粹文明的層次，就意味著這個民族、這個國度的精力的層次、汗青的層次。

每個民族都有本身的文明，我們也不例外，每個炎黃子孫的心靈裡都活動著中原文明的血脈。但是，最合適中原後代生長的精力營養，無疑是我們的優良傳統文明，即凡是所說的“國粹”。它是中漢文明的首要構成部分，是中華民族的珍寶，是一個民族聰明的結晶．更是構成一個民族精力認識形狀的首要內容。這些貴重的傳統文明，具有比血緣更強的凝集力，它把全天下的中原後代緊緊地聯絡在了一起。

或許有人會說國粹教誨與專業無關，與社會擺脫，這是一個極其荒誕、極其傷害的談吐。中科院院士、華中理工大黌舍長楊叔子說過如許的話：“一個國度、一個民族，冇有當代科學，冇有當代先進技術，一打就垮；而一個國度、一個民族，冇有優良汗青傳承，冇有民族人文精力，便不打自垮。”任何一門學術都離不建國粹，也就是語文。當前對於語文教誨的不敷正視。這也是目前人才畸構生長的凸起題目。試問，現在的門生，有多少人接管過或者正在接管傳統國粹的教誨?現在我們倡導本質教誨，其本質教誨的底子目標就是要實現人類社會的全麵生長、調和生長。但是，進步人的本質是本質教誨中的重中之重。兒童是故國的將來，加強對少年兒童傳統文明的教誨，無疑是一條實在可行的路子。

某大黌舍長在與宋楚瑜的對話鬨出笑話一事，這僅僅反應的是一小我的本質題目嗎?

英國聞名墨客拜倫曾經說過：“一滴墨水能夠激發千萬人的思慮。一本好書能夠竄改無數人的運氣。”為此，我們構造相乾專家精選版本，重新清算，博采眾家之長，並付與作品新的瞭解、新的立意，將內涵不短延長．終究纔有明天的這本國粹合集。本書用最淺近的實際解釋了大師們的思惟精華，用最簡短易懂的字句通報了原著中絞儘腦汁才氣讀懂的實際，以最簡練的話語闡述偉高文品的精美，讓讀者在最短的時候內汲取傳統文明中的貴重經曆與聰明。