方纔經曆的缺氧痛苦和對新環境的擔憂，被麵前的所見一掃而空，她做夢也冇想到這裡的環境這麼好，在有些方麵乃至比她的故鄉大理還好。

又顛末兩週的煎熬，薑嶽升終究能看懂那些水洞實驗的質料了。

江玉一看兒子那生不如死的模樣，反而笑了。

2、完美水流建模體係，停止水流邃密化建模。

另有三個像魚缸一樣的透明水池在空中上，此中有一個透明水池內裡有一條龐大的魚，體長靠近三米。

段科長帶著薑嶽升走到盛著這條大魚的透明水池旁，指著大魚對薑嶽升說：“薑工，請你來就是幫我們完美一下它的活動模塊。”

“魚感遭到了甚麼？魚的尾巴為甚麼會擺擺停停？”

“哦……”薑嶽升一邊聽一邊不斷點頭。

“題目到底出在哪呢？”

“是如許的，潛航處那邊有個項目缺人，想向我借一個懂機器人活動模塊編程的人，我就想到了你能夠懂。”

段科長本來也覺得薑嶽升不久就會退出這個項目，因為四個多月了，薑嶽升也冇有任何研討服從。

他梳理了一下思路，以為應首要從兩個方麵動手：

第二天，薑嶽升來到潛航處報導，潛航處三科的段科長帶著他直接來到了項目嘗試室。

……

這天早晨，他非常苦悶地閒逛，偶爾路過基地裡的一個藏族同胞比較麋集的居住區，看到一群藏族同胞圍城一圈在跳鍋莊舞。

段科長說完，帶著薑嶽升來到中間的一個房間，指著桌上的一台終端說：“你能夠在這個終端上查閱相乾質料，但是帶不出去。”

他獵奇地湊了疇昔，竟然被文雅的鍋莊舞吸引了。

他開端沿著這個方向彙集有關質料，不久，他就搞好了一個計劃，交給了段科長。

他發明要想看懂流體力學，還需求學習微積分和淺顯物理。

不曉得為甚麼，他俄然在腦海裡想起了水族館裡的魚，彷彿偶然候魚在水裡也能遊出這類跳舞節拍。

“那麼題目到底出在那裡呢？”

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也就是說，讓模擬魚潛航器也能像魚一樣，按照水流的纖細竄改來調劑遊動的姿勢。

在嘗試室的右邊有兩個較大的方形水池，麵積差未幾有二十多平米，水內裡有幾個看起來像潛航器一樣的東西，彷彿正在測試中。

“你如何安排都行，歸正我現在也冇有詳細事情，先去那邊開闊一下眼界也挺好的。”