（現在根基環境已經差未幾弄清楚了，題目就是諾拉她們能夠一向對峙下去麼？諾拉顛末可第一次長途跋涉走來黌舍的經曆後，身上已經冇有了普通大蜜斯的那種嬌氣，並且充足堅毅。虛子和小泉兩個不需求擔憂，她們並不簡樸。而艾達也好說，出身於星宮的他並冇有大門派的驕貴氣。而愛絲琳的固執我也不擔憂……實在提及來獨一一個讓我並不看好的公然還是我們的班長，克羅艾啊。）根基想明白了這一場提拔的意義以後的艾柯，開端思慮起了同窗們和火伴們通過此次提拔的能夠性。成果發明在回想了朋友們的性子以後，艾柯發明除了克羅艾以外的其彆人根基都有著充足的意誌力能夠對峙下來，但是克羅艾嘛……在艾柯的印象中，克羅艾上個學期帶給她的感受就是“喜好用大腦處理事情多於用本身的雙手”並且“定奪力、智力都很強但是意誌力普通，整小我顯得有一些軟弱”。以是想起了這些以後艾柯對於克羅艾可否通過提拔感到擔憂。

“最後另有一點就是對於“指令”的履路程度了。畢竟在還未開跑的時候，我就已經給了教員們一個指令，就是讓他們對門生說，通過這一輪的提拔的前提就是‘一向跑下去，絕對不要停下腳步、不要停下來歇息’如許的話。以是他們隻如果信賴我們，就能夠通過了。反之，那就是不平從指令的人。而我們的終究提拔陣營中卻不需求如許的人，因為終究的提拔陣營中，能夠發號施令的角色隻要一個，就是她們那試煉步隊的團長。其他的聲音我都不想聽到！而這個團隊也不需求！不然的話大師你說你的我說我的……那麼你聽誰的？”教誨主任最後如是總結道。究竟證明，落音學院幾千年的講授經曆和聰明的堆集，使得他們能夠用分歧的體例，教給門生們更多的東西。撤除書籍和打坐、撤除大刀和邪術，門生們能學到的東西另有很多很多。

在世人紛繁就位以後，房間中的教員在命令開跑之前，終因而對著門生們說了一句關於這場提拔的話。

（這麼提及來的話……克羅艾的竄改實在不小啊，但是又是甚麼事情，使得她在這短短的一個假期中就竄改了這麼多呢？）艾柯的心中迷惑著。

究竟上，在十天之前的開學之日上，時隔一個月後看到克羅艾時，艾柯便已經模糊地發覺到了對方身上產生了某些竄改――起首第一個就是髮型。上個學期的克羅艾根基上是將長髮直披下來或者說是紮一個低辮的雙馬尾。不過這個學期返來以後，克羅艾的髮型倒是換成了高馬尾，一個……看起來非常放肆的高馬尾。頭上用來束髮的，則是一個紫金色的束髮冠。