“有沈飛這類教員，彭飛真的是上輩子挽救了銀河係吧？”

可恰好這玩意，高一8班的大多數門生都冇有。

是他那暖心的班主任，為了讓他不為學費憂愁，為了讓他放心讀書，一次又一次的用本身的力量幫忙著他。

想到這,他俄然一陣兒酸澀感湧上鼻頭。

“天曉得，我這是第一次粉上教書育人的花匠啊！現在我連彆的牆頭都不爬了，就專注於沈飛一家。”

彭飛從冇有那一刻，像明天如許打動。

這說出去誰敢信？

彭飛那廂，早已被這連續串的動靜震驚的說不出話來。

天然統統以本身的表情為主。

可沈飛又是如何對他的？

眼神果斷的衝著沈飛說道：“教員，請你信賴我！”

“咳咳咳～樓上的，磕cp能夠冷門但不成以邪門！沈飛的拳頭警告！”

曾經的他，也是反對沈飛這個老六班主任最為得力的乾將之一。

如果他不是當事人，震驚也不會如此之大。

他們一個個不再是奸刁拆台讓教員頭疼的門生。

他藉由黌舍的名義領了一次，這筆助學金本就冇有他的名額了.

“這倆人絕了！一個謹慎翼翼的保護著門生的自負，一個正大光亮的保護著教員的莊嚴，太好哭了！太好哭了！”

實在班裡的同窗，之以是這麼自發地學習，還真跟上午升旗典禮上遭到的刺激有關。

本來，他之前的疑慮竟然是真的！

滿身大寫著：“我甚麼都不曉得，你不要問我，我另有事在忙。”

又過了一會兒，彭飛終究將申請表填寫好。

那一陣一陣兒飄過來的化工質料味，幾乎刺激的沈飛連打五個噴嚏。

歸正高一8班次次測驗成績墊底這件事已經是不爭的究竟。

聽那名英語教員的意義，就連現在的申請表.

全因無他，隻為高一8班此時熱火朝天學習的氛圍，美滿是沈飛之前想都不敢想的。

高一8班的課堂裡，此時美滿是一幅緊鑼密鼓做試卷的氣象。

“彭飛這一次，必然會儘力以赴的，我彷彿已經瞥見了他拿到成績時高興的笑容！”

都是沈飛去求校長討要的。

她們竟然能做到在自習課上邊扮裝邊塗指甲油。

就算他們說說又有何妨？

可現在不一樣了，沈飛在幫忙他們的同時。

沈飛重新坐回本身的辦公椅上時，較著情感不太好。

抱著如許的心態，那些看不慣亦或是妒忌沈飛的人，全都通過諷刺高一8班的成績而滿足本身的虛榮心。

他們永久也忘不了，彆的班級教員是如何一副高高在上的姿勢！