③是中華民族貴重的文明遺產

對於白小峰另有一個典範的測驗例子，那是在他上初二的一次期末測驗中。在初中，對於英語測驗普通會安排鄙人午，上午則是語文或數學。而那次，恰逢班主任教員監堂。

白小峰思前慮後，最後想出了一個餿主張。他非常當真的把統統的英語試題，完完整全、工工緻整的照著重新抄了一遍，寫的是阿誰當真，抄的是那麼細心，比全班統統同窗，答的都全神灌輸。

“教員耽誤點時候吧！”

“冇有就好。不要以為本身根本不錯就放鬆，可千萬要重視。”

“教員，等會兒吧，冇做完呢！”

瞥見白小峰答卷答的那麼當真，卷子上寫的那麼工緻、那麼滿，她還覺得白小峰終究蕩子轉頭、好好學習了呢。從白小峰當真抄卷子開端，一向到結束，班主任滿懷欣喜情感的站在白小峰身邊，看著他當真抄卷的行動，滿眼的“慈愛”啊。

在以往的英語測驗中，白小峰一向是白卷先生，發的幾張試捲上，除了名字，他幾近是不動筆的。即便是挑選題，那也得看他的表情如何？表情好的時候，會用“點指兵”；一旦表情差，乾脆名字一寫就交捲了。

一嚮往頭上擦萬金油的戴眼鏡女孩是林紅，王永桓的同桌，不管大考、小考她都抹萬金油。一上考場，她就感覺頭昏昏的，哪怕是她自以為最特長的語文。雖說她把本身的腦筋弄清楚了，但卻把王永桓熏的暈頭轉向。

②被中外專家學者譽為有史以來天下上罕見的珍品

從那一次後，白小峰再也不敢用謄寫卷子原題的體例對付測驗了。

王永桓心想，“我哪敢放鬆啊，現在又是做夢、又是闡發的，一天恨不得有四十八小時纔好。哎，聽那白鬍子講，今後還得修煉甚麼易經內勁，這今後的時候可如何分派啊？”

班主任大人是教數學的，對於英語也是“八竅通了七竅，剩下的就是一竅不通”了。

王永桓把筆一丟，站起來，嘴裡還在嘟囔著，“甚麼破《永樂大典》，我如果當教誨部長，就非把這《永樂大典》改名成《永哭大典》不成。”

等白小峰一交卷，班主任趕緊叮嚀另一名監考教員持續值班，她則興沖沖地的、伶仃拿著白小峰的英語試卷，快步的去找英語教員批卷子。

但批卷子的成果是，白小峰的英語試卷得了個大大的零分。這把班主任大人氣的，差點暈疇昔。回到班級，狠狠得臭罵了白小峰一頓，就差點脫手了，能夠說當時的景象是，“暴風暴雨、電閃雷鳴。”