甄強眼睛一眯，曉得這老頭另有些不佩服，以為他這首詩是創作已久的。

不過他有外掛憑甚麼不消？

“墨守陳規、因循保守、循規蹈矩、不知變通、固步自封、抱殘守缺……說的就是你這類井底之蛙！”

“你……”老先生那裡有甄強這般‘能說會道’，一時候被懟得說不出話來。

竟然被一個小生給埋汰得嘴都還不上，他這麼多年的教員實在是白當了。

但是這小生的實際實在是前所未有，他完整找不到著力點來辯駁啊。

“你甚麼你？逼這個字不簡樸，上半部分是屍身的屍，下半部分是巢穴的穴。如此活潑形象的一個字，清楚藏著大事理。

甄強內心暗樂的同時，大要上卻當真地答覆道：“鄙人鄙人，有何貴乾？”

這類境地，人間的絕大多數才子都冇法達到。

“對啊！光憑那幾句話，又怎能代表真正的學問？”

當甄強將這首稍作竄改的詩句念出以後，台下的門生們已然瞠目結舌，這首詩竟然如此符合，如此得當，如此有神韻。

這如何能夠？！

簡樸的四句詩中，卻包含了嚴峻的人生哲理！

這時候，便有門生開端站起家質疑甄強。

加上一個牛字，它又成了牛逼。

甄強將這番話說完，在場合有人看甄強的眼神都不一樣了。

畢竟他活了大半輩子，也從未在那裡聽到過這些話。

“嗯，先給你們提示一下，神仙裝的近義詞叫作裝逼，這是一種最簡樸瞭然的稱呼……”

而甄強作的詩，讓人聽罷以後，還在回想此中的意境，然後纔想到這詩表達的意義，並且將這警省寄意深深地記在腦筋裡，令人發省！

但是這年青小生在這般春秋，就能締造如許如同人生規語般的話，這需求多麼深厚的文學功底啊！

這詩仿若渾然天成，並且前後連貫，意味正濃。

老先生再次老臉通紅，不過不是氣紅的，而是慚愧得臉紅。

加上一個視字，它又變成了逼視……咳咳，這是逼近諦視，不要想歪。

本來逼還能如許用……啊不，是逼這個字能夠如許用！

聽甄強這麼說，老先生已然明白這些話就是甄強自創的。

“那……不知小友對我們上書房有甚麼建議？”老先生再次問道。

老先生聽完甄強所作的詩，終究明白了甄強為甚麼會說他誤人後輩了。

五位皇子神采卻非常嚴厲，相互對視以後，俱是感受如臨大敵。

“你把話說得這麼標緻，那你倒是拿出真正的學問啊！”