這一期間的首要特性就是單獨站立。

寶寶真的站起來了

將寶寶喜好的玩具，用繩索係在一起，讓寶寶拉著這些玩具玩。一開端能夠係兩三樣東西，然後媽媽能夠在寶寶拖著這些玩具玩的時候唱一些很簡樸的單音節的歌謠，成心識地讓寶寶也跟著學習，以後寶寶便能夠嘗試一邊唱著歌一邊拖著喜好的玩具了。

在絕望時，寶寶大多會抽泣，這是寶寶對本身的身材冇法隨心所欲活動而產生的絕望情感。但隻要爸爸媽媽在旁賜與安撫和鼓勵，便能夠讓寶寶變開暢；相反的，如果大人賜與過分的憐憫或幫忙，則會讓寶寶落空自傲。

遊戲目標

玩具放出來和拿出來

大便

練習寶寶站立時，要由易到難逐步停止。剛開端時，爸爸媽媽可用雙手支撐在寶寶的腋下，讓其練習站立。在比較穩定後，可讓寶寶扶著床欄站立。

練習手眼的調和才氣

培養獨立才氣

寶寶的小魔方

寶寶智慧開辟小遊戲

讓寶寶在學說話的發矇階段獲得很大的熬煉。

假定因寶寶一哭得凶、鬨得短長就照著他的意誌去辦，那麼久而久之，寶寶不知不覺就會感到有求必應，漸漸會驕橫、率性起來。

說話、視聽開辟小遊戲

遊戲目標

媽媽和寶寶一起摸摸本身的頭，然後兩小我拉拉手，如許反覆幾次，直到寶寶構成較著的前後挨次觀點。媽媽說“摸摸頭”讓寶寶本身就摸摸頭，媽媽說“拍鼓掌”寶寶就拍鼓掌。

媽媽能夠帶寶寶到戶外旁觀花草樹木，隨時熟諳一些事物，回到家中，在兒童圖書或圖卡上找到相對應的圖再複習強化。如許，寶寶常常會記著一些他喜好的事物，如胡蝶、螞蟻或車輛。

寶寶認知才氣培養

要記著複習與強化同時停止，垂垂擴大寶寶熟諳事物的範圍。此期間瞭解的詞彙越多，對寶寶智力開辟越有好處。

飛起來又落下

遊戲目標

遊戲過程

合適月齡：9～12個月的寶寶

9～10個月的寶寶在認知才氣上，能主動拿掉杯子取出藏鄙人麵的積木玩；能明白地尋覓盒內的木珠。

寶寶觸覺才氣培養

寶寶的行動智慧開辟小遊戲

寶寶餬口自理才氣培養

在視覺上，寶寶曉得常見人及物的稱呼，會用眼睛諦視所說的人或物。能精確地察看爸爸媽媽及其他大人們的行動；在聽覺上，聽到“爸爸在哪兒？”或“媽媽在哪兒？”時能精確轉頭尋覓，並曉得是誰。