結束了晨跑，四位村老帶領二十名孩童向觀魚湖邊一處走去。

隨後易十一就聽到一老者中氣實足的聲音：“漁公，呼延那邊來信了！”

“六合玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張......”

晨跑隻是早課的第一項。

伴跟著一陣短促咳嗽聲，大堂內氛圍突然一頓，然後近二十名孩童立馬抓起桌前放的線裝書籍，點頭晃腦齊聲朗讀。

易九也湊了上來，看的易十一一陣無語，內心嘀咕：“易九你個大瘦子，你個大嘴巴！”

易十一神采一囧，強詞奪理道：“我那是在練習劍術！不是耍棍子！”

一陣咳嗽聲響起，易十一又聽到了漁公的聲音。

遂一鑽進漁公的書房，易十一熟門熟路的拿起一本書，藏在一角兀自看起來。

這也是易十一他們雖為漁公養孫，居住之所與漁公宅院相距甚遠的啟事。

大堂中靠裡位置，擺著一張矮長桌，漁公就坐在前麵假寐。

“小十一，你真的半夜偷偷爬起來耍棍子了？”

才十歲的易十一，一想到這裡就感覺內心更加衝動。

易十一的目標是後院的書房，自打半年前他誤打誤撞進了漁公爺爺的書房，就發明漁公爺爺的書房的確就是一個大寶庫。

《訓蒙文》和《千字文》一樣，聽觀魚村中大人講，這兩篇文俱是建村時候，漁公為村中孩童所書。

方纔圍著觀魚湖跑上兩圈，但是把他們這一群方十歲的孩童累的不輕。

漁公雙眼微睜，目光輕掃了一下：“先讓他們歇息會，晨讀一刻鐘後開端。”

水池中間，則是有一宅院，那便是漁公的寓所，宅院占地約三畝，有前後兩院，是這觀魚村中最大的一所。

進了屋子，這一群孩童都非常靈巧，溫馨地坐在本身位置上歇息。

哪怕他們都是一群十歲擺佈的孩童，恰是調皮鬨騰的年紀，在這時候，也折騰不動。

他不過是這幾日纔開端聞雞鳴而起，練習那‘劍術’的。

本日的早課，與平常一樣，冇有多大辨彆，時候就如許悄悄流逝。

因為身材欠佳，漁公多數時候都是教大師識文斷字，然後聽易十一和那些村中同齡火伴晨讀，抽查大師功課也隻是偶爾。

有的跑回家歸去吃早餐，有的則是糾結一夥向湖泊邊跑去。

“十一弟，走，九哥帶你去隔壁王嬸家混飯去。”

“嗯？”

心中驚奇著，易十一縮在角落裡倒是不敢挪動涓滴，收回一點聲音。

“那趙呼延在信中都講了甚麼？”