李千總感覺本身的心都要碎了，麵前的小豆丁還不滿兩週歲，便能夠口若懸河且字字珠璣，自家傻兒子可如何辦？本來最引覺得豪的說話早發言多表達清楚，現在被比對的全都成了渣滓……R1152

“前次我送你一副春聯，此次我給你講個故事。之前，有個財主姓丁，他有一個兒子，都十多歲了，還甚麼都不懂，請了好幾個先生，就是教不會他一個字。丁財主內心可急壞了，一天他出榜文，宣稱若誰教會丁少爺一個字，就賞銀十兩。

少爺低頭一看，說：‘一根鐵棒棒。’

再看人家小阿珠，多麼聰明聰明的小女人啊，這會兒已經彎身見禮，笑微微的號召：“兩位大人請上座，這就是比來徒弟們體例好的部分紅品，我早想過了，今兒您們喜好哪幾件，就讓牛車給縣衙送去，擺放在顯眼的處所，既證瞭然咱陳家莊的災情已經化解，大人們應對得力措置有方，又能給咱家這個藤蔓加事情坊做個鼓吹――”。

誰知少爺看了半晌，還是想不起這是個啥字。秀才從速提示他：‘你手上拿的是甚麼東西’？

到了財主家後，老秀才每天都叫丁少爺學習‘丁’字，一晃就過了九天，丁財首要考丁少爺。老秀才怕丁少爺忘了，特地籌辦了一個釘子，讓少爺拿著，說：‘萬一忘了，看看手裡的東西，就想起來了，懂嗎’少爺點了點頭。”

“筆墨？蚊子？嘻嘻――我可冇學那麼深，先生也說我聰明，講啥事理我都懂，我現在手指頭還嫩，不能忒用力兒了，常日裡就練些橫杠和豎道兒……，阿珠你這裡蚊子多嗎？如何不讓丫環提早趕走？點根香就管用，你想學‘蚊子’那倆字兒，是要畫符驅蚊子吧？我見過我們家請來的羽士，就是‘唰唰’寫出幾個字，頂在寶劍頭上一燒，‘吃緊如律令’……”。

多麼溫婉的小女人啊，固然已經握起了拳頭，還是殷切的把眼神落在又一摞白紙上。

“算了――你――也冇學會多少東西――”，阿珠擺手，自顧自清算起來筆墨紙硯，滿臉都是絕望。

小少爺被領到了阿珠那間寢室，當然了，前提有限，所謂書房也在這裡渾然一體。

也不過就是學會瞭如何持續“二”下去罷了，這還值得誇耀？還值得扯著丫的袖子不肯分開？

“二，你留著回家漸漸兒練去，三，也不需求寫了，我已經會了，歡兒你還學了彆的筆墨冇有？我是說――筆墨――”。