一名老秀才見了，心想：這孩子再笨，也不至於不曉得本身的姓吧？何況，這個‘丁’字筆劃簡樸，又好寫，又好認，我如何會教不會他一個‘丁’字呢？因而，他便揭了榜。

歡兒少爺固然從冇聽到過這首歌曲，此中的深意卻一下子就頓悟了，這不就是嗎？比及了阿珠跟前兒，被逼著拿起個半禿的羊毫，對著一摞白紙，才曉得本身能寫出來的“鬼畫符”都冇幾個。

看“三老”那副抖著肩膀憋笑的架式，恰好自家傻兒子還冇聽懂這故事，還是誇大本身如何被先生獎飾“聰明”，李千總決定，轉頭――不清算兒子，也得清算了阿誰隻曉得溜鬚拍馬的先生，一頓棒子打出千總府！

也不過就是學會瞭如何持續“二”下去罷了，這還值得誇耀？還值得扯著丫的袖子不肯分開？

“算了――你――也冇學會多少東西――”，阿珠擺手，自顧自清算起來筆墨紙硯，滿臉都是絕望。

也不過就是學習了個把月兒的時候，幾歲的活潑娃子，你能希冀他學了些啥？

秀才一聽，氣得直頓腳：‘真是朽木不成雕也！你目不識‘丁不要緊，我的十兩銀子可完了。’”

門外，現在也多了幾道人影。

“前次我送你一副春聯，此次我給你講個故事。之前，有個財主姓丁，他有一個兒子，都十多歲了，還甚麼都不懂，請了好幾個先生，就是教不會他一個字。丁財主內心可急壞了，一天他出榜文，宣稱若誰教會丁少爺一個字，就賞銀十兩。

“嘻嘻，好吃，我早想這個味兒了――”，歡兒不再固執於拉人家小女人的手，轉而感激的咀嚼“野草棍子”，當初被救下來，就是被這野草滋補過的。

阿珠噓口氣，扭轉頭，又規複了冷僻的神采。

“但是我們這麼長時候冇見麵，好多話都冇來得及說呢，阿珠mm你前次去我家，我好不輕易才逃過了奶奶和孃親的眼睛，追出門來，你們卻走了，我阿誰時候就想把這個‘二’寫給你看了，先生說我學的快呢……”。

好吧，阿珠決計給跪了，她就不該對這紈絝少爺抱有涓滴胡想，紈絝就是紈絝，廢話流門主就是廢話流門主，你不能希冀他肚子裡有真材實料，更不能期望他滿嘴裡不跑火車――

到底還是孩童的年紀，歡兒少爺渾然不知這故事是在暗射本身，反而大睜著眼睛聽得當真極了。