還是在那間特彆的內書房裡，徐光啟看著麵前三位年青人，緩緩問道。

是徐光啟讓楚凡悚但是驚的熟諳到，大明末年的這些墨客們固然陳腐，但卻不是把橫渠四句僅僅當作標語，而是實實在在當作了行動的指南；固然，對於橫渠四句，大家有大家的瞭解和分歧的行動體例，不管勝利還是失利，起碼他們的初誌是好的，以是對於中華民族而言，他們是巨大的！是豪傑！

“亦仙，我等研習西學，所為何事？為國為民也！……解民之苦、紆民之難，津潤天下，挽狂瀾於既倒，如此方是吾輩讀書人的知己……陽明先生之道，唯致知己也，知己既得，道不遠矣……西學之道，較之聖學，可謂多有吹糠見米之效……即以韃事觀之，若無初陽之紅夷大炮，寧遠必致腐敗，東韃若直抵關下，則京師震恐之餘，另有守關拒韃之勇乎……當此國事板蕩之際，西學之用，合法當時也！……吾亦知亦仙心中何嘗未有家國，惟願亦仙以天下局勢為重，致所學於銃炮，使我皇明數十萬將士儘有製韃之利器！”

最後楚凡用弓箭給他做了樹模，讓他有了直觀的印象――摘了尾羽的箭隻公然比冇摘尾羽的更加飄忽不定。楚凡奉告他，這就是因為有尾羽的箭隻會扭轉，而扭轉的物體在空中就能保持穩定的軌跡。

神思恍忽中，楚凡本身都不曉得如何就帶著大夥兒出了北都城，到了張家灣，順著運河中轉了大沽口。

其他的不說，單憑這一點，已經足以讓孫和鬥下定決計跟從這個彷彿無所不知、無所不能的小師叔了。

而楚凡打動張子玉的又與孫和鬥分歧了――這三天來，楚凡向他揭示了太多奇異的數學知識了。

其實在徐光啟的鼓勵下，想跟楚凡走的人不在少數，可這些二代弟子們年紀都在二三旬之間了，固然楚凡從輩分上說是師叔，可畢竟還是個十多歲的孩子――喊一兩聲“師叔”難度不大，要讓這些成年人每天跟著個孩子學東西，很多民氣裡那道坎還是過不去。

徐光啟臨彆時這番語重心長的勸戒，深深震驚了楚凡。

孫和鬥幾次點頭――三天前他把阿誰火銃的疑問拋出來後，楚凡倒是經心極力給他解釋了很多，可越解釋他越感覺胡塗。

ps：早上一翻開汗青頻道，《戰遼東》鮮明上了保舉榜！螃蟹很打動，感激冷靜為螃蟹投票的大大們，是你們把螃蟹抬上了汗青保舉榜，鞠躬，深鞠躬！然後，持續打劫……彆的說一說楚凡的心路過程，書評區有書友攻訐楚凡冇有誌向和任務感，螃蟹以為，在儲存都有題目的環境下，談誌向和任務感彷彿有點那啥了，不過，顛末巨大的徐光啟開導後，楚凡終究有點兒誌向，但這能讓一個當代人就此斷交的和韃子死磕嗎？但願大大們到書評區，到書友群和螃蟹會商：）