“陳玄門員，我們執教理念分歧。”池內有介點頭道：“我們冇需求爭論這類事情，好了，我接下來帶你們去看看我們青橋高中的圖書館吧。”

接著陳道又持續道：“接下來請各位同窗籌辦下，和教員一起去校門口。”

……

“池內教員，我不否定你說的話有必然的事理，但學習這類事情得勞逸連絡，該玩就玩，該學習就得學習。”陳道安靜的接話道：“我們要培養的是人才，而不是隻曉得讀書的機器，並且踏入社會以後，會做人是最首要的！”

誠懇說，陳道讀書的時候，可冇有甚麼黌舍交換會，以是他還挺獵奇的，這個黌舍交換會到底是乾甚麼的？

莫非真的就隻是來青橋高中觀光觀光的？

陳道很無語，戶外講授活動又不是去玩，隻不過是把講授地點搬到室外去罷了，不過既然班級裡的門生想去沖繩島的話，陳道也懶得列舉其他地點了。

陳道點點頭。

大半個小時後。

“冇錯！我也同意！六月份氣候也變熱了！我們恰好去海邊玩！終究能夠去買新泳衣了！”

……

就在這時，有高二六班的門生來到陳道的身邊，拉了拉陳道的胳膊，紅著臉道：“教員，我們可貴來一趟青橋高中，來合個影吧！”

而陳道現在很無語的看著高二六班的門生，然後他頭疼的道：“各位同窗，如果要合影的話，今後機遇還多的是。現在不消急於一時。”

說完，那名高二六班的門生就是抱著陳道的胳膊。而另一個門生正在特長機拍照。

隨後陳道和高二六班的門生跟著池內有介在青橋高中裡亂逛，青橋高中的門生鄙人課時，普通不會在走廊上走動，而是溫馨的坐在班級裡看書或寫功課，偶爾有走動的，也是去廁所。

“我也要……”

有十幾名青橋高中的教員走出了校門口，然後一名男教員來到陳道的麵前，語氣暖和的自我先容道：“您就是禦茶山女子高中的陳玄門員吧？您好，我是青橋高中的教員，名叫池內有介！”

“哦。”

“池內教員，青橋高中的學習氛圍是不是太嚴峻了？”陳道看了眼某個沉寂無聲的班級後，轉頭問著池內有介。

彷彿那些門生都搞不懂，禦茶山女子高中這邊到底是甚麼環境。

當時候到了淩晨八點時，一輛大客車開到禦茶山女子高中的校門口，車門翻開以後，高二六班的門生亦是整齊有序的上車。