在家人的籌議下，他們決定在小孫子寒暑假的時候，安排一些短期的觀光。如許既能滿足小孫子的摸索欲，又不會遲誤他的學業。

“本來這些修建背後另有這麼多的故事，看她的畫就像在看一部古城的汗青記載片一樣。”一名觀眾說道。

小孫子學會了滑雪，他在雪坡上飛奔而下，笑聲在山穀間迴盪。他們還住在本地的農家院裡，體驗傳統的鄉村餬口。

林竹曉在一旁鼓勵她：“雨氳，你的畫很好，這是一個很好的機遇。你能夠把更多的古城故事通過畫作揭示出來。”

小孫子拉著林竹曉的手說：“奶奶，這個處所好有汗青感啊。”

跟著在古城的觀光靠近序幕，大師都有些不捨。這裡的統統都像是一個奧秘的寶藏，他們隻是略微窺測了一下，另有很多東西值得去深切體味。

李旭陽安撫她：“他對觀光有這麼稠密的興趣是功德，我們能夠指導他公道安排時候。觀光能讓他學到很多書籍上學不到的東西。”

回到家後，小孫子開端學習書法和繪畫，他對在古城裡看到的那些書畫念念不忘。林竹曉和衛雨氳則把在古城裡采辦的手工藝品經心腸擺放在家裡的各個角落，那些小物件成為了家裡奇特的裝潢品，也成為了他們此次觀光的最好記念。

衛雨氳的繪畫氣勢在此次觀光後有了些竄改，她開端在作品中融入更多陳腐修建和傳統元素的影子。她的畫作在社區裡展出時，吸引了更多人的目光，很多人對她這類不竭創新和融會多元文明的繪畫氣勢讚不斷口。

“是呀，每一份收成都來之不易。這些漁民們就是靠著本身的勞動在這片大海上餬口。”李旭陽答覆道。

因而，衛雨氳開端經心遴選畫作，並且為每一幅畫創作了詳細的先容，報告本身創作時的靈感來源以及背後的古城文明元素。

衛雨氳也擁戴道：“冇錯，看到這些，才更能體味到人類文明的巨大和多樣性。”

“他老是想著到處去觀光，我擔憂會影響他的學業。”丫丫皺著眉頭說。

畫展停止的那一天，畫廊裡擠滿了人。人們在一幅幅畫前立足旁觀，當他們讀到畫作背後的故事時，都不由對衛雨氳的創作理念表示敬佩。

他們沿著陳腐的街道安步，每走幾步就能看到一個古舊的牌坊或者一座陳腐的古刹。古刹的飛簷鬥拱上雕鏤著精彩的圖案，有的是神話傳說中的神獸，有的是當代的豪傑人物。衛雨氳看得出神，她從包裡拿出畫板，想要把麵前的氣象畫下來。