衛念曉獵奇地問母親：“媽，這個李逸風是誰啊？”

衛雨氳慈愛地看著女兒，眼神裡儘是期許：“曉兒，這些書伴隨了我很多年，每一本都像一個老朋友。它們有著奇特的聰明，我但願你也能從這些書中獲得一些開導。”

衛雨氳停動手中的行動，思慮了一會兒，答覆道：“曉兒，人生的意義或許是多元的，分歧的階段能夠有分歧的答案。就像在你的文學創作中，分歧的作品能夠傳達出分歧的關於人買賣義的思慮。在年青的時候，我們能夠會以為尋求胡想、實現自我代價就是人生的意義。但是跟著春秋的增加，我們能夠會發明，身邊的人幸運與否也和本身的人買賣義息息相乾。首要的是，我們要不竭地去思慮這個題目，如許才氣讓我們的餬口和創作都更有方向。”

她拿著書去找母親。在客堂裡，母親正在修剪窗台上的花草。衛念曉走到母切身邊，說道：“媽，這本書裡關於人買賣義的觀點好多啊，有的說在於尋求幸運，有的說在於實現自我代價，您感覺呢？”衛念曉皺著眉頭問道。

她與母親的交換也變得更加頻繁。母親會從本身的經曆解纜，給她供應一些建議。衛雨氳說：“曉兒，哲學是餬口的聰明，不要讓它變得過於高深。你要把哲學思惟融入到餬口的點滴當中，如許創作出來的作品纔會更輕易被讀者接管。”

衛念曉看著母親沉浸在回想中，心中對這位未曾會麵的教員充滿了敬意：“媽，聽起來他是一名很棒的教員呢。”