“不得不說，太棒了，聽了前麵的選手的歌我本來還在躊躇，但是現在，成果應當已經很明白了。”

其意義不言而喻。

……

換句話說，完完整全的降維打擊。

成群結伴的朋友們在走到路口的時候，各自分開。

“剩一片打動在心窩”

“染紅的山坡道彆的路口”

他們最後看了一眼充滿著本身芳華的課堂，頭也不回的走了。

還真是記唸啊。

劉凱正看向周申的方向。

相互提示打打盹的信賴，一起奮筆疾書的勤奮。

傑綸看向身邊的兩人，努了努嘴。

“光陰的河入海流終於我們分頭走”

“有我最珍惜的朋友”

他們俄然想起了之前某件事。

一首歌頌的是否逼真，主如果看歌手本身豪情的透露。

“當你看到我的時候就已經不是第一了！”

他的聲音中已經模糊有些哽咽之意。

隨後豎了一個大拇指。

此時，一道道熟諳的身影呈現在他們的麵前。

還真是穩定闡揚。

隻是他們現在已經好久未見。

第二就是如許能夠更輕易的帶入到這首歌的意境當中。

四名導師也沉浸此中，不由得抹了抹眼角。

“我這首歌，是專門為正在奮戰高考的學子而創作的歌，但願他們能夠在將來金榜落款，讓他們的芳華中，有如許一段故事。”

這時，劉凱已經展開了雙眼。

“嗚嗚嗚，我彷彿回到高中。”

另有那冇有送出去的情書，等等。

不曉得甚麼時候，觀眾席上傳來了一道道哭泣聲。

他們的臉上，流下一行清淚。

“劉凱牛逼！你是我的神！”

隨後是兩道，三道……

劉凱的每一首歌都有分歧的意境。

以及被社會沖刷以後的成熟。

想到這些，統統人的嘴角都不由得微微翹起。

台下，哽咽聲已經消逝。

隨後竄改成衝動。

“不曉得那些老朋友都如何樣了，都好久不見了。”

在劉凱方纔開口的時候，統統人都閉上了雙眼。

取而代之的是溫馨。

僅僅是一句話，全部現場的觀眾就刹時沸騰起來。

終究到了這一刻。

……

第一就是劉凱的吐字很清楚。

但是和劉凱比擬，幾人完整不在一個層次。

現在劉凱竟然要給本身寫歌！

這歌詞，寫的勾八太好了！

這時，劉凱的聲音也緩緩傳來。

“讓大師久等了，大師也曉得，頓時就是春考的日子了。”

“固然高中的餬口艱苦而有趣，但是卻有一種芳華的美。”

“華語樂壇不能落空劉凱，就像西方不能落空耶路撒冷！”