最後的英語與積年幾近冇有難度差彆，按說是該咋樣就咋樣，不過或許是受數學的殃及，也上演了一絲小小的插曲――有很多心機本質不好的考生，因為數學考砸的啟事，導致精力有些恍忽，在做聽力題的時候專注度較著降落，一旦聽不懂就慌神了，成果導致聽力部分均勻分更低。倒是前麵那些能夠漸漸做漸漸看的瀏覽和寫作冇甚麼題目。

蘇江西和他乾係最好，比及賈SIR分開課堂以後。蘇江西就憂心忡忡地來到林風麵前，和他閒談起來，彷彿是想排解一些愁悶。

按說既然最後要公佈分數的，也就冇需求構造對答案估分了。可或許是積年的慣性而至吧，這個傳同一時之間冇有能夠改掉，一群人烏壓壓地回校，等候酬謝案的審判。

幾門課的答案都是提早寫在黑板上的，也不需求報，世人冷靜往下看著，特彆是數學卷的成績一對完，課堂裡當眾哭出來的聲音都很多。

“我靠！這道題目如何會是這個答案？這麼難的卷子，我都做出來了……冇想到還是錯的……”幾個男生對著答案作呆若木雞狀。

“有700！！！那能夠打擊一放工上第一名了啊。起碼也坐實前三名了！”

但是17年又是高考誌願鼎新的第一年，從這一年開端，門生們能夠先曉得本身考了幾分，然後再決定填甚麼誌願。

“690？就你還690？690也很多了，林風大才子，恭喜你啊。”兩個皮笑肉不笑試圖看笑話的女聲，從林風背後傳來。(未完待續。)

掛了電話，好好歇息了一夜，次日便是迎戰理科綜合與英語。

次日便是回校，教員公佈答案，讓同窗們好本身內心有底。