男生插手體育熬煉，有些是真的喜好，但是看到四周那些女孩子，你們就想不到為甚麼這麼熱的天，操場會這麼熱烈嗎？你們這是去砸場子，還是去做鼓吹，靠吸引仇恨讓人家記恨上cd大學？

“提早半個月籌辦？統統的園地、職員配置一塌胡塗，就在方纔我乃至看到竟然又兩個社團的人在那邊搶園地！

cd大學的帶隊教員目睹幽哉靠在椅子上，彷彿一副死豬不怕開水燙的模樣，臉皮子不由得跳了跳。

“********”

“說完了嗎？”

看到幽哉的態度還算不錯，領隊教員也冇有持續黑著臉，畢竟這裡的門生又不是他班級上的，大師的乾係不是特彆熟，氛圍能和緩一下還是和緩一下比較好。

（當然了就算脫手則不會怕，咳這裡彷彿有點背麵課本的感受，幽哉這會彷彿是成了欺負同窗耍惡棍的傢夥）

董天香曉得，幽哉如果真的會對這些感到在乎，那當初的他就不會是那副鹹魚的模樣了。至於趙海燕，她倒是冇有甚麼特彆的感受，隻是感覺幽哉非常可靠，內心和你情願信賴他罷了。

“幽哉你彆**，明顯就是你和趙海燕董天香偷懶，在這裡乾活的大師都能夠作證！”

教員的嚴肅？嗯……領隊教員看了看本身的身板，和幽哉站在一起還真不必然誰更有嚴肅呢。

操場這類活動地區，竟然有因為太陽太大的啟事，隻要活動社團的和其他幾個身材結實的男生再那閒逛。

……

“給你一個重新構造說話的機遇。”

做為教誨事情者，教員和門生之間的所謂“上下級”乾係，實在更多的是在於門生自主保護教員“權威”的思惟。說實在的，現在的門生打不得、罵不得，冇犯大弊端的前提下，你也不能辭退人家。

領隊教員表示其她人溫馨，隨即問道：“幽哉你給我說說，到底是如何回事？”

聽到幽哉的答覆，領隊教員神情一滯。這是幾個意義，如何聽著這番話，彷彿幽哉他們彷彿還成了被人欺負的存在了呢？

“幽哉，能夠解釋一下剛纔這裡產生了甚麼事情嗎？”

門生會成員：“是的，為了此次招生鼓吹活動，我們光籌辦就提早籌辦了半個月。本來時候就非常緊，就因為某些人的偷奸耍滑不當真做事，此次的活動的破鈔時候又不曉得要增加多少才氣達到預期的結果。”

看到教員到來，幽哉還是規矩性的站起來，向領隊教員問了好。

哦對不起，能夠到現在為止，你們連那裡是食堂都不曉得。”