看模樣他並不曉得“x”是誰，因而我持續問出了郝仁，重陽和李小悅這三小我的名字，她的答案還是是否定的。

我直到現在才搞明白，為甚麼她第一目睹到我的時候，就能叫出我的名字，而就當是的環境來看，她也隻是一種猜想。

阿誰小孩兒奉告她另有1o天的時候，她問太小男孩1o天以後會生甚麼，小男孩的答覆讓她更加感到驚駭，1o天以後他就會死，但是小男孩奉告他，這1o天以內，會再來一小我，而這小我會帶她分開，這小我的名字叫做重樓。

既不完整為了殺人，也不立即就讓我們分開，這麼做的目標究竟是甚麼？

我見狀內心暗叫不好，倉猝撲了疇昔。

對，冇有錯，就是時候。

留下這兩句話，小男孩拉動手推車，快步消逝在了遠處的拐角處。

當然也另有彆的一種能夠，那就是時候結束以後就放我們分開。

我小我的設法更偏向於這是一種滅亡的倒計時。

“門生？哪所黌舍的？學甚麼專業？”她的答覆讓我很感興趣，因而持續詰問道。

規複這類東西，對我來講再簡樸不過了，因為魔方這類東西非常熬煉人的大腦，剛巧我的職業有非常需求大腦來停止思惟，以是我從小就非常喜好玩兒魔方。

但是接下來我又想不通了，因為西川市我去過，當年作為交換生我在西川呆過半年，是以我很熟諳西川人發言的口音，從陳汐茜的口音中我能夠判定她就是一名西川人。

陳汐茜的報告告一段落，她持續保持著沉默，而我彎下身自將地上的魔方撿了起來，在手裡衡量了兩下，現這隻是市場上很常見的塑料魔方，並冇有看出有甚麼奇特的處所。

但是一旦抓住他的話，那麼環境就不一樣了，我固然說不會對他做些甚麼特彆殘暴的事情，但是最起碼能夠讓他感遭到有一些壓力，當然了，需求的時候略微做一些懲戒的行動也是能夠的。

她的答覆讓我驚奇不已，西川警校是天下最著名的刑偵類差人院校之一，它和江城警校，都差人學院並稱為“天下刑警專業的搖籃”，每年往這三所院校報考的門生幾近是擠破了頭，而我麵前的這位美女，竟然是西川警校的學員，如此才貌雙全，頓時讓我有些刮目相看。

這個幕後之人將我囚禁在這裡，最底子的目標固然還說不清道不明，但是針對我的應當是一種磨練，而小男孩留下的這個魔方，就是線索。

她說因為本年暑假結束以後，西川警校頓時就會有一場測驗，為此她為了籌辦測驗過年並冇有回家。