“被髮明瞭！”小林教員腦袋直接當機，這類感受如何這麼熟諳呢？

“就是這了！”

“你是哪個年紀哪個班的？去資訊比賽課堂乾啥？”小林教員一副“要記著你”的口氣，冇感覺麵前的小同窗有甚麼題目，就是呆了點……

“羅剛！”林霖默唸了學長的名字，“學長你好，我是本年的外埠生，想來插手資訊比賽，叨教需求如何報名？”

難不成那麼多保送的比賽妙手都是玩豪傑聯盟玩出來的？

小林教員也難以置信地看著題目：圖裡有幾個三角形？證明1＞-1！

“資訊比賽需求極強的邏輯思惟，第二題1＞-1這個證明實在很難！恭喜你了，我們的新朋友！”

早上剛考出去的！

如果不是小林教員曉得電子閱覽室就是資訊比賽課堂，她還覺得到了網吧呢！

“羅教，有人來了！”小林轉頭和比賽課堂的人說了一聲，公然一時候鬧鬨哄的課堂立即變得平靜……

內心悄悄警告本身：今後要先拍門再進教員辦公室……

隻見房間裡“小林同窗”頓時起家，往小林教員和林霖這個方向走來。

“幫我拿下薯片，門口邊上！”阿誰被稱為“羅教”的男生，彷彿是比賽課堂裡的“頭頭”。

“歡迎歡迎！”

門外的兩小我激靈靈打了個寒噤。

“誒！”成果是內裡的一個門生應了一聲，“羅教，有甚麼事嗎？”

想來這位小同窗不是那種喜好打小陳述的人吧！小林教員兩眼放光，發明彷彿冇有後顧之憂的感受後，腳步加快了一些……

“跟我來！”羅剛翻開了一台機子，點進了一個文檔，隨便地說：“兩道題，做出來就算通過了！現在徐教員不在，到時候返來會再考考你的！”

公然，前麵句句都是豪傑聯盟了……

“對！對！恭喜你！”

他們在乾嗎？

比擬還要高考的杭州本地生來講，外埠生的比賽方麵之以是刁悍，是因為很大一段時候提早上課的上風導致的！

“你們好，我是羅剛！”

小林教員則是非常當真地掃過資訊比賽的成員，驚奇地發明每小我的麵孔都有點眼熟：名譽牆上有他們比賽獲得優良成績的照片！

因為外埠生能夠不消參與本地的中考，以是普通在初三第二個學期到高中開學之間，有相稱長的一段時候，在這段時候裡就是拿來“提早上課”的好機會。