聽的明蘭如此說，墨蘭垂垂不哭了，眼看局勢節製住了，冇想到如蘭又天外飛來一句：“何必這麼吃力巴腦的呢？大姐姐嫁的是伯爵府，難不成我們大家都有這個福分不成，我說四姐姐呀，有些事情還是不要癡心妄圖的好！”

老太太沉默不語，過了好一會兒，才道：“日子吵嘴不在繁華，她若能想明白這一層，將來自有舒心的好日子可過。”

老太太看的有些傻眼，又望向孔嬤嬤，隻見她笑著點頭，歎著：“我當初在老尚宮那兒學東西時也摘太小抄，可也冇這麼好的，規整的這般詳確清楚，足見她腦筋裡想的明白，想必將來行事也利落潔淨，且她性子又溫婉和藹，唉……可惜了，冇托生在太太肚子裡頭……”

“如何說？”老太太很興味。

墨蘭亦步亦趨的跟在華蘭身邊，華蘭做甚麼她就做甚麼，高標準嚴規格的要求本身，還時不時的問‘嬤嬤我如許對不對’，‘嬤嬤您瞧這麼著好嗎’，幾近喧賓奪主的把本身當正牌門生了，華蘭咬著嘴唇，儘力忍耐著不在孔嬤嬤麵前發飆訓人。

盛老太太略略翻了幾頁，感覺又好笑又好氣，越翻到前麵約莫是內容多了，明蘭還用紅色細線在首要處細細的註上暗號，房媽媽湊過甚去看了眼，發笑道：“我說那日丹橘向我要硃砂呢，本來是給六女人派這用處的；這體例好，到處都寫的密密麻麻黑壓壓的字，瞧著人眼暈，這注了幾處紅的，又顯眼又明擺，我們六女人想的好主張。”

上培訓課摘條記，對於明蘭如許飽受招考教誨熬煉的同道來講，的確就是本能，如果教員在上麵講課的時候手裡不拿支筆，那的確活脫脫被教員重視的標靶，一筆在手，心中不愁，明蘭立即進入狀況，十幾年的本質教誨也冇有白瞎，條條目款歸納總結的非常清楚。

繞過點熙橋，穿過半片小園子，來到華蘭的葳蕤軒，一瞥見華蘭，明蘭頓時麵前一亮，隻見本日華蘭身著一件煙柳色的銀錯金雙鳳織錦短襖，下著淺碧色輕柳軟紋束腰長裙，頭上綰著如雲的朝月髻，上隻束著一條累金絲嵌寶石金帶飾，整小我如一支白玉蘭花苞普通，真是明麗素淨之極，連孔嬤嬤都忍不住多看了幾眼，明蘭內心暗道：那姓袁的傢夥好豔福。

……

第14章

孔嬤嬤正指導華蘭幾種分歧的佈菜姿式，不動聲色的瞥了明蘭一眼。

跟著培訓班持續展開，與學習成績進步成反比的，是直線上升的姊妹衝突，越到厥後墨蘭越跟不上華蘭的學習速率，這是很天然的，小門生和初中生的接管度本來就不一樣。可墨蘭看似荏弱實則要強，拚著命的擠在華蘭身邊，纏著孔嬤嬤問這問那，偶然候華蘭明顯能夠學下一部分了，可為著墨蘭，孔嬤嬤隻好放慢進度。