</table>

<td>

“當時，五十米的洪峰向著我壓過來，我一個深呼吸紮進水底，我的身邊，滿是這麼大啊……不對，這麼大的魚群……魚那麼大的嘴，我頭一低躲了疇昔……”

“3、2、一……火箭升空。”

校也變了

<td style="width: 0.3em;">

大師望著狂呼亂喊的瘋子，都眼含熱淚。

你活下來了，但，你瘋了。你想進黌舍，但是我不能……另有這麼多門生……保安把你推倒了。

那天早晨，馬飛在日記本裡寫道：

窗外，火光沖天。

“省狀元！披紅負傷，全省的中學巡迴演講，多大的光榮啊！”

他做功課時，我老是伴隨在他身後。他做起題來又快又好，特彆有韌勁兒，每天做到淩晨也從不喊累。

馬飛四周看看，找到了躲在大樹前麵的瘋子。他從懷裡取出一冊書，翻開指給瘋子看：“瘋子瘋子！我做的這個氣泵用的是發動機的道理。‘吸、壓、爆、排’，傳聞初二物理你是一百分，還能想起來嗎？”

閻主任的思路被小高教員打斷了，隻聽她哽咽地說道：“是的，在您的峻厲教誨下他以最優良的成績考入了名牌大學，然後呢？方纔上到大學二年級，僅僅就因為一門《摹擬電路》的成績分歧格，這不幸的孩子就冇法接管他的運氣……那一年，他才十九歲啊！”

</tr>

那是某個開學日，家長和門生們魚貫而入，鐵門關上了。像平常一樣，隔著鐵門，瘋子眼巴巴地看著黌舍內裡。俄然，鐵門又翻開了，閻主任走了出來。

壞小子們冇想到此次本身還冇反擊，對方竟然主動挑釁！嘿嘿，正嫌悶得慌！四人奸笑著掐滅菸頭，扔在地上，衝了過來。

“那些年，他拿了好多的獎。從區裡到省裡，數學、物理、化學大大小小的獎項都被他拿遍了。”

</td>

瘋子吃了一驚，下認識要躲，閻主任卻走近他，像疇前那樣緊緊地抱住了他，一如父親緊緊地抱住了闊彆已久的兒子。瘋子彷彿明白了甚麼，在閻主任懷裡“嗚嗚”地哭了起來。

閻主任完整崩潰了，失聲痛哭起來。

在博喻黌舍的後五年，阿誰比最蠢還要更蠢一點的小笨伯，變成了黌舍裡最受人存眷的門生。他常常講起本身的傳奇經曆，每個細節從不扯謊。同窗們老是圍在他的身邊，聽他侃侃而談，一邊收回“哇哦”“哇哦”的讚歎聲。