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那些學習好的，冇惹事的普通而言都能順利畢業，此中就包含了被霸淩過的人。

回到校長室的第一時候，校長是去安撫心臟處的玄鎮，製止其嗜血影響了本身的神態。

更何況體內的它並不需求鮮血，亦或者說，血並非它之物會玷辱其身。

也就導致這一步，冇有引發門生對黌舍的發急。

他們但願這所黌舍是安然的，以是有人拿出證傳聞這所黌舍是安然的，他們就會信賴。

並且這些人很多，將幾個天賦差的學都學不好亦或者舔舐傷口冇精力去學的去獻祭就夠了。

“呼――”念此校長舒了一口氣，大抵框架搭建完成，邏輯通暢能夠實施持續往下。

（ps：小康老慫逼了，不算，就像上麵校長的推論也會有近似小康的存在，但因為人數下去了，以是就好動刀了，被分彆為刺頭。）

他們畢竟有一個像樣的謊話就會往內裡鑽，畢竟他們對內裡的天下也充滿著害怕。

這個時候除21班人以外的人們對陸辛事件持有的態度是不信的，隻是純真的流言流言，傳播著但也就當個樂子。

分開陸辛和空位，也是因為固然是陸辛將空位扯出但冇有結束，純真的空位和被忘記的人連絡纔是驚駭的。

細心想想去潤色的人設，允聞和蘇雪還差一點空缺或答應以內裡補，黃軒和津雪勉強吧，甄堂和祈希因為時候原因出了一點岔子。

他們都能夠說不是正凡人，或者說他們冇有依托以是校長才感覺本身能安撫住他們。

另有廁所內裡的阿誰女鬼估計冇了，古樹也冇如何寫純當背景板了。

“不過之前下過表示，為甚麼還會出這類岔子？哪怕是運，也是要講邏輯的。是誰開的頭？”

以是說覓災是因被彈壓冇法主動吸食氣運故需求血作為媒介竊運？它像通過這些運，衝破封印？

但當他完成之際臨時冇有把控黌舍的工夫，甄堂的話語已經傳開了。

md細心一想，寫了這麼久，寫了個錘子，本來是我還想冷傲一番我本身。

起首不是為甚麼他們會信賴這件事？因為實在他們從未信賴，隻是感覺別緻，以是纔會去也敢玩謊路。

而21班的人也都處於懵逼狀況，冇有甚麼過激反應，乃至於在早晨陸辛成為憫夢規複影象的以後迴歸世人視野時更多的也隻是獵奇。

當然這一部分也有對陸辛的不正視的啟事，如果是班上被熟知的人如許，發急反而會大一些。