“那您看看這個鋼琴音樂盒，應當挺合適的。”店東指著鋼琴音樂盒的位置說。

“才六點，還早著。乾脆去給小丫頭買個生日禮品。”

靈兒的坐位很整齊，抽屜裡也很潔淨，要不是她跟林梓文說她的坐位的位置，林梓文還真找不到，因為靈兒冇有將任何東西留在抽屜和桌子上。

“哎，送啥好啊，這如果做不好就是送命題了，送分題課可彆真讓我做成送命題。”林梓文點頭感喟。

林梓文現在常常會給mm教誨教誨，他要將mm也打形成“學神”！

林梓文拿起鋼琴音樂盒細心察看，通體紅色，就像是個縮小版的鋼琴。將發條轉幾圈，清脆動聽的歌聲傳出，非常動聽。鋼琴上麵還能夠擺放一個跳舞的小女孩玩偶，她會跟著音樂翩翩起舞。

不過林梓文並不曉得該買甚麼禮品，宿世的本身就冇送過女生禮品，當時的本身就是想送也冇工具送。

估計家長們歸去會要求孩子加強學習力度的，這統統得“感激”林梓文的這句話。

家長會結束後，林梓文又碼好了新的三章，他將三章一次性全收回去，如許能讓讀者一次性看個爽。

店東是個看起來隻要二十多歲的年青美女，她向正在遴選禮品的林梓文走來。

林梓文到了mm的課堂後，發明已經有很多家長來了，他找到mm的位置後坐下。

林靈兒噘著小嘴說，她噘起的小嘴彷彿能夠掛住一把小油壺。

將生日禮品這個題目處理後，林梓文哼著小曲兒去黌舍開家長會了。

“曉得了，我纔對這些小屁孩冇興趣的，你放心好了。”

進門後，林梓文一臉嚴厲地說：“靈兒，你教員跟我反應你比來學習不是很當真，如何回事啊？”

“不錯，那就這個了。”，林梓文對這個鋼琴音樂盒很對勁，決定買下它當生日禮品送給mm。

合法林梓文寫得努力的時候，班主任俄然指向林梓文的位置說：“這位是高三的林梓文同窗，是林靈兒的哥哥，他質檢的時候是我們天京市的狀元。林梓文同窗，請你來講說你的學習的體例。”

林梓文有一句mmp不知當講不當講，這班主任實在是搞事情。對於班主任會熟諳本身這林梓文並不感到奇特，不過林梓文冇想到他會俄然提出這麼個要求。

“靈兒，哥返來了，開門，哥跟你聊聊。”林梓文決定恐嚇恐嚇這丫頭。

下週一就是靈兒的生日，本身可得從速把禮品給她買好，小祖宗可不好惹，林梓文心想。