“不跑纔是傻瓜啦，哈哈哈……”

若這一念當時冇變，……這天下，就是另一個天下了。

那麼，棋魂的故事，就會變成另一個故事了。

葉瀨中學。

師之道，也便是人間人類文明中，最巨大的精力之一！

“加賀，我不過才輸了一目罷了，並且我才學圍棋半年啊，你學圍棋多久啦？”

就像一個很馳名的黌舍，門生來考覈退學，滿分100分，他卻隻考了55，即便曉得他學的很快，進步很快，但分歧格就是分歧格，翻翻卷子再看，我去，這錯的處所還滿是初級弊端！

光陰荏苒，轉眼已經來到七月中旬7月20號，在海對岸的大陸，此時小門生，中門生們，已經放暑假20天了，而曰本這裡，現在纔開端放暑假，足足比對岸要少了20天的假期，以是，這個又能夠從另一方麵來講明，中原的門生要比曰本的門生們幸運太多啦。

一步差，便是步步差，這一步轉折若再遲了個一年半載，塔矢亮怕是已經走到一個讓進藤光俯視也難以豈及的境地了吧。

藤崎明在進藤光身後，看著火線的進藤光在和加賀學長眉飛色舞的裝逼……

“吹牛，吹牛，加賀大吹牛啊，你讓筒井學長五個子我信賴，讓我嘛，是永久不成能的！”

如果他冇進棋院，冇有棋院中那四五十院生磨礪刷經曆，他能那麼快在一年後通過職業考，追逐上塔矢亮嗎？起碼又要遲延個一年半載吧。

“甚麼天賦，真是天賦的話，明天如何又輸給了我？”

以後，進藤光的話中偶然間流露，他上交的三份棋譜是與三小我同時下棋的成果。

他在棋局結束後，翻看著三份棋譜，心道，這三盤，考慮也不全麵，行棋也粗枝大葉，如許的棋力，縱使進步飛速也……

還說個球？換個急性子的，圍棋下完後就該請你走人了！

若這一念當時冇變，塔矢亮冇有了進藤光如許在背後追逐的敵手，他的將來能達到他父親塔矢行洋的境地嗎？

書白癡是每天拿著書籍在發楞勤奮，而棋白癡倒是每天拿著棋子，棋譜在發楞勤奮，不過麵對如許的竄改，在藤崎明的少女心下，卻冇有是以而擔憂和憂愁。

和棋，普通的環境下，隻要棋力相稱的敵手，相互相持不下纔會有的能夠，但在這一局，卻又是分歧。

若這一念當時冇變，進藤光還會是阿誰無窮生長的進藤光嗎？

本來這類環境下，是不該讓進藤光進棋院的，程度不到就是不到，去了棋院也是被虐，毫偶然義，但是考慮到進藤光的質料上隻學了一年圍棋，他有些躊躇了。