課堂裡走出去了一些記者。

牛叉教員清了清嗓子開端點名，點名結束，進入查抄階段。牛叉教員有個風俗在每一次講新課的時候，總要複習一下上節課講過的內容。而這些內容都需求讓同窗們起來背誦，點名起來答覆不上了，背誦不上了的同窗，你就等著罰站吧。

同窗們看到了獸龍身上還坐著一小我，灰衣長髮，看不清那人的臉框。

牛叉教員已經點名讓一個同窗起來背誦了。葉堂堂倉猝中翻看著講義，明天喝醉他回家但是半點都冇有記。

最激動聽心的牛叉教員的課到了。

“兒子。我們返來了。”葉堂堂的父母穿戴打扮是比較時髦的外洋範。

葉堂堂終究又重新坐回桌位。牛叉教員不來這麼玩的吧。牛超教員牛叉這外號真是太配他了。

“爸媽你們如何來了呢。到課堂內裡說吧，同窗們都看著我呢。”葉堂堂固然也很想父母，也想將明天的煩惱給父母說下。但是明天已經夠鬨的了，明天不想再出甚麼亂子。

“好好。我信賴堂堂同窗的超才氣。你們拍的時候必然要把我拍上呀。”牛超教員說。

“產生甚麼事情了？”黃寵隨便抓了一個同窗問。

“喔”獸寵收回了一聲呼嘯。

逃過了班導的發問卻逃不過牛叉教員的課。

葉堂堂想了一下，既然說本身不曉得冇有人信賴，那就乾脆編個來由。“啊。實在我明天深思了一下。我應當好好學習，之前實在是太貪玩了。以是纔會呈現那麼不成思議的事情。以是我就狠狠的背了一下講義。”

“哎呀，爸媽可想你了。剛纔你們校長跟我們解釋了明天的事情很不測。他也不懂，正想找你談談呢。”葉堂堂的父母忍不住走進課堂。

“樓上有怪物！”那同窗非常鎮靜，“快跑呀！”

“謝―謝――老――師表揚。”葉堂堂結結巴巴。

牛叉教員的眼睛向葉堂堂座的位置上瞄了一眼。

“你想背誦哪一頁？就你手上停的這頁吧。”牛叉教員大手一揮。用心難為一下這個彷彿有神通超才氣的人。

一陣熱烈的掌聲，同窗們投去了戀慕驚奇的目光。牛叉教員第一次表揚人：“葉堂堂同窗，不愧是我們班的劣等生，教員還冇有講到的處所就已經背過了。值得同窗們學習......”

葉堂堂站了起來，同窗們都為他擔憂。遵循葉堂堂平時的表示，他底子背誦不來。“叨教教員，背誦哪一頁？”葉堂堂胡亂的翻著生物講義。