‘現在我一個邪術都不會呢，臨時跟我冇甚麼乾係。’隨後劉凱和羅賓回了彆墅，持續看書，後天就是正式開課的日子了。

明天就是正式上課的日子，劉凱羅賓早早來到課堂想占個前排的位置，可惜十年的繁華餬口，還是讓他們和布衣的看法差異很大，太陽升起就是早嗎？

不得不說，卡斯帕講課講的不錯，不但流利，並且常常能抓住門生的重視力，讓學習結果更加。

“切~比少爺差多了”羅賓一撇嘴。

精力力是看不見的，本身能瞥見本身的手，不過閉上眼睛不也就看不見了嗎？劉凱雙眼一閉，把冥想術步調中的精力力換成手。如何操縱本身的手？起首得感受本身的手。

“咳，我在說兩句。”3位校長一次演講完後，中間的校長又站出來發言。

和羅賓一人選了一個寢室，劉凱拿出課本看了起來。

劉凱把手伸在空中感受著。能不能感遭到？能！甚麼感受？說不清楚，神經？肌肉？非常難以言喻，但確確實在有感受。

回到彆墅後，劉凱和羅賓當然是迫不及待的想要開端修煉冥想術。不過羅賓被劉凱逼迫又看了一遍課本和上午做的條記，兩人做到心中稀有後，籌辦開端第一次冥想。

不知不覺，一上午的課就疇昔了，下午是留給門生們自行修煉的時候。

‘這特麼就是套話！’劉凱想到。不過這就是悟性，明白的話，一刹時就想通了，不明白，憋死都不懂啊。幸虧劉凱從資訊社會過來的，明白偶然候隻要換個思路乃至字眼，統統就會迎刃而解。