他彆離講了杭州汗青與西湖旅遊、西湖老十景、新十景概述、南宋皇城遺址、嶽廟、孔廟與碑林、麴院風荷與酒文明、龍井與茶文明、飛來峰與靈隱、葛嶺/黃龍洞與玄門、街巷稱呼典故、美食風味、時令骨氣等。這些內容是他多年來研討的服從，在講課時，如數家珍，還彆離講了靈峰探梅、超山探梅、孤山探梅、西溪探梅等。

有個學員說，我在杭州已經事情了數十年，在後輩眼中，可說是個“老杭州”了。但是聽林傳授一番話，才感覺作為一個杭州人，故鄉文明知識太陋劣了。

當時，杭大汗青係的一名同事王正平，正幸虧老邁當參謀，保舉林去講課。

不久，老邁又創辦了一個旅遊班，林同時在旅遊班上課，主講《杭州汗青與旅遊景點》，一次課程分二個部分。每次講課均有一個主題，前次在課堂裡講書籍，就是下一次實地考查內容。按照講義需求，也有二次講堂上課，一次外出參訪考查。

除了在老邁上課以外，林還兼任各級旅遊部分到浙江大學培訓班的課程，諸如，四川旅遊營銷骨乾培訓班、山東濟南城鄉辦理打算辦理培訓班、江蘇泰州旅遊財產生長研討班、雲南旅遊文明培訓班，不一列舉。

老邁學員大多傳聞過林的大名，或者，讀過他寫的書，能聆聽名師講課，非常鎮靜。學員對汗青文明懷有稠密興趣，隻是因為各種啟事，年青時錯失了機遇。

很多人曉得林正秋在杭州大學（今浙大西溪校區）、杭大附中（今學軍中學）、杭州師範學院（今杭師大）教書，很少有人曉得他在浙江老年大學（下稱“老邁”）也當過西席。

林備課當真，內容充分，談天說地，古為今用，活潑活潑，他老是遴選最合適老年朋友愛好的內容，遭到大師好評。有個學員深有感受，在《浙江老年報》撰文讚美林教員講課體例，題目就叫《一堂活潑的旅遊文明課》。

二十世紀8、九十年代，林尚年青，在杭師院上完課，倉促趕往老邁，時候安排得鬆散。十六年來從未間斷，老邁建立十週年慶典時（1996）被評為“老邁先進西席”。

一九八六年，老邁剛建立，辦了一個汗青班，貧乏西席。

在老年大學教書

他還為老邁編寫了另一本課本《浙江汗青與旅遊文明》，三十多萬字，一九九六年由中國國際播送出版社出版，全書分為上、下二編，彆離為“浙江汗青”與“浙江旅遊文明”，因為合適老年人瀏覽，全省各地的老邁紛繁采取此書為課本。