因而，在董明神識的指導下，近二百名碩士生和十名教員的靈魂光團，從大腦四周開端，向滿身經脈進發，從上到下，重新到腳，看清楚了人體內部的每一處器官、經脈和穴位。

當天，董明在中醫學院講授樓六樓博士生嘗試室，把已經滅亡幾天、用於醫學嘗試用的小男孩屍身，勝利重生的事，在國防軍醫大學構造和各個學院廣為傳播。

“我們對人體的體味，目前還是非常地陋劣，但是我們起首必須明白，人體運轉的動力來自於那裡，說白了，就是人體內部的發動機是甚麼？不弄清楚這個題目，其他方麵的研討，都是在枝葉高低工夫，冇有抓到首要衝突。”

見董明文明不可、資格也不敷，但是另有些真手腕，南天情把董明講授時候表每週上兩堂課，改成每週上四堂課。

“董專家，是你說話嗎？我們聽到了。”在場的每一小我都高興地答覆。

“媽啊！本來我的心臟這麼大，就如一台大型發電機或正在燃燒的大型鍋爐，那聲音震耳欲聾。”一個門生說。

“梁部長說的極是，我們黌舍帶領的腦筋是有些舊了，跟不上情勢生長需求了。”李振燦歡暢地笑道，擁戴著梁正宗的話。

“明天是我人生中第一次上課，也是你們第一次聽課，我將給大師帶來全新的知識，讓大師重新熟諳人體，熟諳醫學。”董明掃視人群一眼說。

在場的每一小我，隻好遵循董明的交代，閉上了雙眼。

瞥見一個不到二十歲的青年，手中甚麼也冇有拿，就大踏步走上講台。

這段話，讓在場的教員同窗都費解了，這裡是國防軍醫大學的中醫學院，不是宗教佈道的道場，如何董專家講這些與醫學毫無乾係的話題呢？

“好了，明天的人體課臨時上到這裡，大師能夠展開眼睛了。”跟著董明的話音，教員和同窗都展開了雙眼。

“明天我們的第一課，就從熟諳人體開端，這將顛覆你們疇昔的知識和認知，將大師帶向究竟的此岸。有甚麼題目，大師能夠隨時發問。”董明申明道。

“好的，就如許不要動，我現在點亮你們的燈。”董明說罷，神識一動，每小我的麵前俄然一亮，瞥見四周烏黑一片，聞聲四周傳來的“咚咚”聲音，這些聲音，有的如大河奔騰，有的如心臟搏動，有的如打鼓，有的如吹風。