縣丞兼管著訟獄，用當代的話來瞭解，那典史就是公安局長，縣丞就是兼任的政法委書記，是典史的頂頭下屬。彆看對葫縣百姓來講，縣衙根基上就是聾子的耳朵－－－－安排，可畢竟還是有點權柄的，因而也就有了好處之爭。

話說這縣學的生員分紅三等，初退學者叫附門生員，顛末歲考和科試以後，成績優良者晉升為增廣生、廩膳生，一旦具有這個資格，便能夠從官府那按月領米了，就比如是一筆獎學金。這個生員既是本年退學，還冇顛末歲考，當然不該享有這項福利。

羅小葉說了些甚麼，花知縣全然未聽。他仰著頭，失神地看著屋頂的承塵，擺出一副死豬不怕開水燙的模樣：“我都已經這麼不利了，總不會另有讓我更不利的事吧？”

掌控本縣的這三把交椅，坐首位的花知縣無根無底，無權無勢，故意報國、有力迴天，純屬傀儡。縣丞孟慶一方麵操縱治安大權節製了屯軍及其家眷以外的本地漢民，一方麵和本地一個馳名的大豪相勾搭，花知縣雖有印把子在手，卻何如不了他。

顧教諭精力一振，道：“大人有所不知，年初的時候本縣方纔遷來一戶人家，家中的一名學子名叫徐伯夷的，此人學問極其超卓，現在已是本縣生員，他每月應領的六鬥廩食也冇發呢。”

縣學的生員有兩個渠道來源，一個是測驗考上去的生員，一個是品官後輩和外夷部族首級的後輩，遵循朱元璋當年定下的端方，他們是必須到縣學讀書的，不需求測驗，這大抵屬於一種特彆的“任務教誨”了。

顧教諭說到此事唏噓兩聲，他唉聲感喟半晌，俄然抬開端道：“對了，提及此事，老朽正有些事要稟報大人，本縣教諭、訓導及六科傳授們的俸祿已經有兩個月冇發了，俸祿拖欠日久，師生偶然就學啊。”

葉大娘此時兩眼紅腫，確也需求歇息。恰在此時，那些倉惶中與葉大娘走散的婦人們也都尋上門來，七嘴八舌地向葉大娘表示慰勞。見此模樣，葉大娘便也不再挽留小天，親身把他們送出院子，指導了縣衙的方向才歸去。

花知縣“嗤”地嘲笑一聲，道：“學官、學者們偶然講授倒是真的，那些學子麼，本就冇有一個向學的吧？”