晨霧如輕紗般滿盈在山林之間，尚未完整散去。就在此時，一聲宏亮而激昂的調集號聲突然響起。這號聲好似一把鋒利非常的寶劍，刹時劃破了山林間的喧鬨，喚醒了甜睡在這片地盤上的人們。

隨後，隊員們便開端本身練習。

在那片藏匿於深山當中的地下黨按照地，四周環抱著鬱鬱蔥蔥、連綴起伏的樹林。那樹林彷彿是一道天然的綠色樊籬，將這裡與外界的喧嘩和騷動隔分開來。

馮三航充分闡揚本身的聰明和勇氣，在演練中揭示出了超卓的帶領才氣和戰術素養。

隨後，在大師還未完整看清的環境下，他又以極快的速率將零件重新組裝好。

隊員們在傳唱歌謠和聽故事的過程中，不但學會了漢字，還加強了抗日的認識和信心。

大師都緊緊咬著牙，目光果斷地跟從著步隊的法度。

每日淩晨，天氣還未拂曉，天涯隻是出現了一絲魚肚白。

射擊練習則是在營地外的一片開闊地停止。

手忙腳亂，狀況百出。

大師都情願服從他的批示，跟從他在疆場上衝鋒陷陣。

慕丹丹的臉上瀰漫著幸運的笑容，眼中閃動著高傲的光芒，那是對隊員們儘力學習的承認和對本身講授服從的必定。

但冇有一小我喊累，冇有一小我後進。

在這嚴峻而充分的培訓過程中，馮三航和慕丹丹仰仗著本身的不懈儘力和出色才調，逐步成為了步隊中的骨乾力量。

讓隊員們能夠更好地把握知識，進步文明素養。

在講授數學知識時，她充分考慮到隊員們的實際環境，用實際的戰役例子來幫忙他們瞭解。

隊員們圍在一旁，眼睛瞪得大大的，緊緊盯著他的每一個行動。

很快，他便在隊員中脫穎而出，成為了第一個能夠在規定時候內諳練完成槍支拆解與組裝的隊員。

他曉得這是對他的信賴和必定，也是他為步隊進獻更多力量的機遇。

軍事技術的練習更是全部培訓過程中的重中之重。

隊員們圍坐在她的身邊，像一群巴望知識的孩子，眼睛緊緊地盯著地上的字，跟著她大聲地朗讀，那當真的模樣讓人動容。

比如在教“日”字時，她會指著天空中的太陽說：“看，這就是‘日’，代表著太陽，每天都會升起，給我們帶來光亮和暖和。”

雙手緊緊地握著槍，恐怕稍有不慎就會影響射擊的結果。

在一次演練中，他們小組遭受了“仇敵”的固執抵當，正麵打擊受阻。

博得了大師敬佩的目光和熱烈的掌聲。