“好吧，你們曉得這黌舍的標記修建是甚麼嗎？”教員如有所思地望瞭望窗外。“標記修建？”我和允璿迷惑地看了對方一眼。

“說甚麼？”教員眨巴眨巴她那比鈕釦還小的眼睛。

確切，在進黌舍前黌舍發來一張校規的票據，厚得都快成書的校規上，第一條也就是重點中的重點就是：

“是嗎？”允璿還是不放心腸看著我，她那強大的模樣，真讓人忍不住要去庇護她！但是我還是慎重地向她點了點頭。

“廁，廁所？”我在原地石化，你說是允璿的表達才氣有題目，還是這教員的瞭解才氣有題目，還是這教員的聽力有題目？

“高二（S）班！”我和允璿一同說道。“你說甚麼啊？你們如何能夠是阿誰班級的門生啊？”教員的鈕釦眼現在變成鉛球眼了。

“另有，提示你們，如果你們不是（S）班的門生的話進鐘樓就垮台了，不跟你們開完笑的！之前有幾個女生為了追（S）班的幾個男生進了鐘樓，至今都冇有出來過！連（S）班的門生都宣稱冇有見到過他們！鐘樓是這個學院最奧秘的修建，冇事彆出來啊！總之傳言到，阿誰鐘樓裡有甚麼不好的東西！”

“呐呐，芷凝你曉得課堂在那裡嗎？”我拉著允璿在一棟講授樓裡狂繞圈。“不曉得啊！”我一臉平高山說著。

“呼―呼―呼！”我站在原地不竭地喘氣，跑了這麼大一圈，那幽黑的前劉海已經貼在了白希的額頭上了。

“教員！”我試圖想讓她停下來。“教員！請你聽我們說！能夠嗎？”我用心放大了N個分貝。

“彆藐視！這棟鐘樓隻許其（S）班的門生進和其任課教員進，內裡有多豪華不能假想！聽他們說有溫室花圃、亭台樓閣之類的！”教員享用地沉浸在她的設想天下中。

除（S）班的門生外一概不得進鐘樓，不然結果自大，黌舍概不賣力！真的這麼嚴峻嗎？內裡有甚麼東西這麼可駭？

“嗯嗯嗯！”我和允璿衝動地咬動手帕，不輕易啊不輕易，這的確就是火星人和水星人扳談嘛！

“球體”教員喋喋不休地講她的――廁所論，口水四周飛濺，我和允璿不得不把書包檔在臉前，這算是知識的甘露吧！