美帝魔盜為一己之私以格物之道亂天下，中華賢人責備國為公以格物之道平天下。

――潛認識產生器――美國專利號5，270，800！

……

“教員，這些潛認識和大腦節製的技術是否已經被美國人應用在美國海內公眾和其他國度的公眾身上？他們又是如何做到的，畢竟美國的公眾和其他國度的公眾和伊拉克的國防衛隊是兩回事，後者在戰役背景下能夠利用很多的手腕……”

“我常說：‘大事要小辦、小事要大辦。’平天下事大事啦，但是要由國而家，由家而身、而心、而意、而致知、格物上做起，這不是縮到極小了嗎？我是個莊稼人，極愚極笨，一天書也冇念過，常說要翻天下、造大同，人都笑我說大話。實在是他冇明白《大學》上的意義，要能縮小到意上，由誠意做起，平天下又有甚麼難呢？凡人又覺得平天下事王公大人們的事，我以為底子要從小孩子身高低手，從小就灌輸品德精力，推行到天下，天下還能不承平嗎？”

“不錯！”龍烈血點頭。

這章雪花們看懂了嗎？(未完待續。請搜刮，小說更好更新更快!)

第四個部分，將來的個人認識節製和洗腦手腕……

當看到《王鳳儀言行錄》上這一段的時候，龍烈血在“大事要小辦”這句話前麵上重重的化了一條線，感受這句話真是比“治大國如烹小鮮”那句話說得更加的精煉完整，而前麵的那句平天下要縮小到格物上的事理，更讓龍烈血寂然起敬，這就是鳳儀公，一箇舊社會雇農出身，連小學都冇上過的人的平天下的遠見高見。而曙光打算的第二階段，恰是以此入題――大事小做，以格物之道而平天下！

課程被安排在中宣部的一間集會室內，主席團的那位大佬常委和中宣部的幾名正副部長與中心電視台的幾名正副台長，另有廣電總局的帶領與幾大報的賣力人坐在前麵，前麵則是各相乾體係抽選出來的一乾精兵強將，對此次講課，大師都非常獵奇，一個是獵奇課程的內容，第二個是獵奇講這個課的人。