至於這梅森素數有甚麼用？

而在此前，固然英國數學家香克斯、法國數學家托洛塔、德國數學家伯利哈特、印度數學家拉曼紐楊和美國數學家吉裡斯等都曾彆離提出過猜想，但他們的猜想有一個共同點，那就是都以近似表達式提出，並且與實際環境的接遠程度均難如人意。

不過這玩意兒就像黎曼猜想一樣，固然冇法被證明，但並無毛病先人假定他建立，並將它拿來應用。

煮熟的鴨子歸正又不會跑，至於這周氏猜想的證明……陸舟籌辦等暑假過完了再拿出來。這兩個月的時候裡，他會儘統統儘力將本身包裝成一個真學霸，將能獲得的好處最大化。

起首，光會背冇用，得本身看得懂才行。

其次，得把本身包裝成一個學霸。

不過往好的處所想，即便隻是周氏猜想，如果本身能拿把它給證瞭然，那也是能在數學史上留名的功德兒。至於物質方麵的嘉獎，固然冇有關於這個猜想的賞格，但想來黌舍方麵應當不會虐待本身，起碼將來三年的獎學金是穩了的。

如果連著幾次獎品都是“證明題答案”，那無疑本身的猜想就是正解了。

彆的，話說返來，新的任務彷彿能夠支付了。

多找導師交換學術題目是必須的。

彷彿也冇甚麼用。

嘉獎：題目難度係數*2。積分50。道具-深度學習時候（類彆：特彆。結果：有效時候24小時，結果持續時候內瀏覽冊本可進入深度瀏覽狀況，對所學知識點永久把握。）

沉著下來後，他把阿誰證明過程拿出來掃了眼。

關於這點，也隻能等多抽幾次獎才氣曉得了。

金大好歹能排進天下前十，固然數學係弱了點，可哪怕是為了麵子，也不能被十名開外的南大給比下去吧？

暑假留校也是必須的。

看起來很簡樸是不是？

任務2：苦練根基功（物理）

我上我也行是不是？

拋開學術代價不談，比爾猜想的賞格已經翻到了一百萬美金，這筆錢將由德克薩斯州著名銀裡手比爾本人供應。

並且，為甚麼恰好是周氏猜想的證明體例！給我來個黎曼猜想啊！要麼略微低一檔的比爾猜想也行啊！

身為數學係的門生，梅森素數是個甚麼東西，陸舟當然是曉得的。

如此想著，陸舟心中默唸。

而周氏猜想的切確公式卻很簡練，即當2^（2^n）＜P＜2^（2^（n+1））時，MP有2^（n+1）－1個是素數。