[不能再學了，再學錦寶就要吐了。]

最後他不得不聽大哥的建議，從一年級的語文課本開端教起。

[四哥，錦寶一冇獲咎你；二冇獲咎你，要不要考慮饒了錦寶。]

不成想，錦寶微微張著嘴巴，目光板滯，如果嘴角再流下口水，和小傻子冇甚麼辨彆。

“淩晨。”

好傢夥，顧晟是把錦寶當作天賦少女了？

她小腳優哉遊哉的晃了晃，用筷子夾起一塊辣條嚐了一口，眼底閃過一抹冷傲。

想到這，顧南一方麵為顧晟的智商擔憂，一方麵又有些無法，他拍了拍顧晟的肩膀：“你去歇歇吧，我來教一會。”

此次的結果很好，一段時候以後，錦寶將前麵的課程根基上全都學完了，除了顧晟最開端教的那篇課文。

“淩晨，從山坡上，從坪壩裡，從一條條開著絨球花和太陽花的巷子上，走來了很多小門生，有漢族的，有傣族的……”

臨走之前，還不忘了轉頭叮囑一句：“錦寶，不要忘了四哥教的，必然要複習！”、

為了擺脫學習這篇課文，錦寶想了個‘壞主張’，她要把四哥支出這個家，如許就冇有人教她這篇課文了！

一年級的課本教的都是對20以內的熟諳，以及20以內的加減法。