正看著動畫片的錦寶，在聽到這句話的時候，立即豎起了耳朵，將乞助的目光投向了顧南。

聽出顧晟話裡的含義，顧南眸光微閃，他真不曉得本身這個弟弟，就如許的智商，是如何混到現在這個境地的。

初雪讓顧家莊園熱烈了一天，第二天，何珊又要歸去上鋼琴課。

錦寶甚麼都不熟諳，感覺這些字彷彿都長一個模樣，二哥念甚麼，她就反覆甚麼。

臨走之前，還不忘了轉頭叮囑一句：“錦寶，不要忘了四哥教的，必然要複習！”、

顧晟每讀一個字，手指就從阿誰字上麵一個一個的劃過。

一下午的時候，兄妹二人非常和諧且愉悅的將小學一年級的課本學完了。

他將東西放下，悄悄湊到了兩小我的身後，細看之下才發明。

一年級的課本教的都是對20以內的熟諳，以及20以內的加減法。

錦寶因為要學習新知識，眸子中也充滿了鎮靜，端端方正的在課桌前做好。

他教的這麼當真，錦寶應當都學會了吧？

錦寶則是鬆了一口氣，她真怕到了單家的時候，四哥再教她那些講義內裡的小學。

想到這，顧南一方麵為顧晟的智商擔憂，一方麵又有些無法，他拍了拍顧晟的肩膀：“你去歇歇吧，我來教一會。”

顧南挑了挑眉，感覺彷彿有哪不對勁，錦寶智商又不笨，不至於連最根本的東西都學不明白啊。

聞言，顧晟有幾分欣喜和打動，本來他的儘力也不是徒勞無功的，大哥都看在眼裡記在內心。

最後他不得不聽大哥的建議，從一年級的語文課本開端教起。

她向來冇感受學習如此輕鬆，如何俄然就又喜好上學習了呢？

不過必定是顧晟的錯啊，錦寶甚麼都不曉得，必定是大人教甚麼就學甚麼咯。

顧晟則是坐在中間的躺椅上，手中拿著一本時髦雜誌，內心悄悄不平，明天他也能教錦寶一整本書。

為了擺脫學習這篇課文，錦寶想了個‘壞主張’，她要把四哥支出這個家，如許就冇有人教她這篇課文了！

[好的，四哥，錦寶已經忘了。]

錦寶將下巴搭在桌子上，擠出了一團嬰兒肥，她實在不想學這篇課文了，能不能將這篇課文刪掉啊……

[為甚麼摔交能引來鬆鼠，不是應當嚇跑了嗎，另有山狸是甚麼？]

剛纔四哥教的時候，錦寶感覺本身記得挺好的呀，如何現在看來這些字明顯都不一樣，但是為甚麼她一個都不熟諳？

顧晟嘴巴一張一合，很快就唸完了一篇文章，非常高傲的看了錦寶一眼。