“27.55%。”

回過神，李教員很乾脆，“說！！”

她曉得顧菲柔既然會出題考她，那麼就必定會曉得解題的內容，這有甚麼希奇的。

正在教員驚奇不已的時候，顧菲柔冷冷一笑，回身背對著教員看著窗外，“教員，一題或許是幸運，那要不要我再考您一道題目？”

“配置氨基乙酸的總濃度為0.1M，PH=2的緩衝溶液100ML，需氨基乙酸多少克？還需求加多少1N的酸或堿？”

正在顧菲柔說的時候，李教員不耐煩的打斷了顧菲柔的話，“不要說了。”

說不定是有人教她，或者她在那裡看到的，這類東西固然瞭解很難，但是背卻很輕易。

不成能不成能！！

這個設法一出來很快被李教員敏捷辯駁，“……”

她一小我在內裡流浪了那麼多年，過著吃不飽穿不暖的餬口，底子冇有這個前提學到那麼多知識。

李教員無語，“……”