發言稿很快寫完，接著蘇北揣摩了一下，如果真的把天賦境培訓班開起來了，本身該教甚麼內容。

“最好的體例，是先收這批天賦境前者為本身的學員，先培訓他們，不但進步他們的氣力，能夠更好的為將來的講授辦事，並且屆時他們也算是黌舍的草創者，能更好的進步他們對黌舍的歸屬感。”

“本技藝下的教員，應當是地球修行界最短長的那一批人。”

“對天賦境強者有效的修行知識太多了，從本命功法到聚靈符、聚靈陣等符陣學問，再到丹藥學問、煉器學問等等，都對地球上的天賦境有極大的感化，此中最有效的，還是本命功法和聚靈符陣、以及丹藥學，這些是能夠直接晉升本身境地氣力的知識……”

用心做事，時候老是過得很快，當蘇北從傳承塔出來的時候，窗戶內裡的夜已經深了，床頭櫃上的鬧鐘顯現已經是淩晨兩點鐘，可蘇北的精力還是比較亢奮，躺在床上一時難以入眠，想找手機上彀看看比來有甚麼社會訊息的時候，纔想起本身把手機放在傳承塔內很多天了冇看過了。

“本身製作的那種在靈石中直接製作的聚靈符對從未打仗過先進符籙理唸的地球修行者來講，還是太難了，他們不像本身，他們冇有傳承塔如許的珍寶幫助，如果學習，隻能遵循聚靈符的設想圖紙，依葫蘆畫瓢，先用淺顯的紙和筆，以靈石粉摻雜的墨，一次一次不竭的臨摹。”

思慮到最後，蘇北乾脆拿出本身的備講義，進入傳承塔開端備課。

本身並不是說要同一修行界去搏鬥天下，隻是想搞個一統修行界的修真黌舍，然後集合力量搞修行研討，同時培養源源不竭的修真力量參與到修真研討中來。

把講授內容鎖定在聚靈符上的第二個啟事，是因為本身現在對聚靈符的把握程度比較深了，講授起來比較輕易動手。

回到寢室，方纔連上電源開機，手機簡訊新動靜的提示音就響個不斷。

比來本身沉迷修行，有床頭的電子時鐘，本身都快忘了天下上另有手機這類事物了。

他一樣有搞學問研討的學者心態。

“有過直接打仗的，隻要小輩群的群辦理劉書書的爺爺，阿誰名叫劉海路的天賦境強者，或答應以今先人身上動手。”

蘇北感覺有些事情，務必提早打算好，免獲得時手忙腳亂。

第一期培訓班即將結束，此次培訓班，本身因為沉浸在自我的修煉當中，與學員之間相同未幾，除了每日上午的一節課，本身從未在培訓群裡和他們聊過天。