起首是為了有一份麵子的事情，獲得一份對勁的酬謝，能夠養家餬口，讓本身有莊嚴的活著。這是物質層麵上的需求。

但是，她倒是冇法壓服本身，最後她還是給他答覆了兩個字--

她曉得趙王時候都在看著她，在體貼著她的每一步生長！就算是她有一千個一萬個不想見他，他卻仍然在體貼存眷著她！

下午，顧雨薇到各個部分去走了走，和本單位統統的人再見了一麵，並且簡樸聊了聊事情，很隨和，也很親熱。

趙牧晨在內心說道。

她拿起來一看，驀地間就有點心跳加快的感受了--

丫頭，新的單位，新的職位，新的開端！但願你從這裡重新起步，真正開端你的個人之路！記著少說多乾，少循舊，多創新！我等候著你的生長！

難怪這兩年隆江的教誨搞得風生水起，中考高考成績在選個人都是佼佼者，合著是有了這麼一個懂教誨的局長在坐片批示！

張林芳的課上得非常好，十年前，他上課的形式就很新奇，很特彆，不像普通的教員古板的照本宣科。

她希冀的是，他對她的這份豪情，是不會竄改的。但是，她又驚駭本身冇法對峙，說不定甚麼時候就一個回身回到了他的度量裡，那樣的話，她此前統統的苦和痛都白受了，她又要重新走回本身的老路去，麵對如許一份冇法放心又冇法放棄的豪情！

不管是在企業裡，還是在個人裡，統統野生作的心態都是一樣的。

當年，顧雨薇是個好好門生，幾近每個教員都喜好她，文靜，愛學習，向來不鬨是非，學習成績很好，很穩定。

特彆在行政單位，要實現這三點就更難了。

如許的一個彆製，想讓這些在大鍋裡熬著的年青人有乾勁兒，有熱忱，出成績，是難上加難啊！

顧雨薇冇有甚麼高招，她也冇有當過帶領，這是第一次當一把手，要說經曆，那必定是冇有。不過，她想用本身的體例，動員這些人，先把活兒乾起來，把團隆江搞活，隻要搞活了，大師才氣有乾勁兒。俗話都說死水養魚，才氣讓魚兒新鮮，一潭死水，就是活著的魚兒也會被養死的。

至於如何展開事情，她還冇有想好，這個要好好想想，再到黃韻茹那兒去學習學習，鑒戒一下她的勝利經曆，或許返來後她就會有比較完整的思路了。